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【创新设计】2016-2017学年高二生物(人教版)必修三配套课件:第5章 第1节
第5章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
学习目标
1.理解生态系统的含义。
2.分析生态系统的组成成分及相互关系。
3.掌握生态系统的营养结构。
基础知识导学
重点难点探究
随堂达标检测
栏目索引
基础知识导学
答案
一、生态系统的范围
1.生态系统的概念
(1)动物园里饲养了各种动物,栽培了各种植物,那么一个动物园里面的全部动物是一个生态系统吗?全部动植物是吗?为什么?
答案 都不是。因为:①一个生态系统应包含有该区域的各个物种,即所有生物;②动物园里各种生物、生物与环境间未相互作用形成统一整体。
(2)什么样的整体才是生态系统?
答案 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
答案
(3)种群、群落和生态系统的关系
种群:
群落:
无机环境:
生态系统:________
A、A′
B
C
B+C
答案
2.生态系统的类型
淡水
草原
农田
城市
3.生态系统的空间范围:地球上最大的生态系统是 ,它包括地球上的全部生物及其无机环境。
4.一个生态系统包括哪两部分结构?
答案 生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)两部分。
答案
生物圈
1.图中的水草、浮萍、栅藻、团藻等绿色植物在生态系统中属于哪种成分?功能是什么?地位是什么?
答案 它们都是自养型生物,属于生产者。其功能为通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中。生产者生态系统的主要成分,是生态系统的基石。
二、生态系统的组成成分
答案
2. 图中的虾、草鱼、黑鱼等动物在生态系统中属于哪种成分?功能是什么?地位是什么?
答案 它们只能利用现成的有机物,属于消费者。它们能加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子的传播也具有重要的作用。消费者是生态系统中最活跃的成分。
答案
3.图中的细菌、真菌等生物在生态系统中属于哪种成分?功能是什么?地位是什么?
答案 细菌、真菌等生物属于分解者。它们能够将动植物的遗体和动物的排遗物分解成无机物。分解者是生态系统的关键成分。
答案
4. 除了图中所示的生物成分外,还有哪些成分是生态系统不可缺少的?
答案 还有非生物的物质和能量,如阳光、热能、水、空气、无机盐等。
5.结合生态系统各组成成分的功能,分析它们之间的关系:
答案
非生物的物质和能量
生产者
消费者
分解者
三、生态系统的营养结构——食物链和食物网
答案
1. 食物链的起点和终点是什么?
答案 每一条食物链均以生产者为起点,以最高营养级的动物为终点。
2.食物链中箭头相连的生物之间是一种什么关系?
答案 捕食关系。
3.请写出图中一条最短和最长的食物链。
答案 草→兔→ 狐;
草→蝗虫→蜘蛛→鸟→蛇
4. 什么是营养级?营养级别与消费级别有何关系?
答案 食物链的每一个环节即为一个营
养级,处在第几位即为第几营养级。营
养级的级别比消费者的级别多一个。
答案
5.以草→兔→狐为例确定消费者级别和营养级级别之间的对应关系:
答案
食物链
草→兔→狐
生态系统的成分
_______
___________
__________
营养级级别
第__营养级
第___营养级
第__营养级
生产者
初级消费者
次级消费者
一
二
三
6.食物网中各种动物的营养级别和消费级别是唯一的吗?试举例说明。
答案 鹰的消费者级别为次级、三级、
四级消费者,分别占有第三、四、五营
养级,由此可看出:消费者所处的消费
者级别和营养级的级别并不是固定的。
答案
7.食物网中各动物间只是捕食关系吗?
答案 不是,如图中食虫鸟和蜘蛛之间
的关系既是捕食关系,又都以蝗虫为食,
存在竞争关系。
答案
8. 食物网中包含生态系统的所有成分吗?
答案 食物网中只包含生产者和消费者
两种成分,食物网中没有的成分是非生
物的物质和能量、分解者。
答案
返回
重点难点探究
一、生态系统中生物所处成分的判断
1.细菌大多数营腐生生活,在生态系统中是分解者,但是也有一些细菌生活方式不是腐生,请分析:
(1)硝化细菌能进行化能合成作用,应该属于哪种成分?
答案 硝化细菌是自养生物,属于生产者。
(2)结核杆菌寄生在人体和动物的细胞内,它们是分解者吗?
答案 不是,寄生生物是一类特殊的消费者。
答案
2.动物大多数是消费者,蚯蚓、蜣螂、秃鹰及某些种类的软体动物是以动植物残体为食的腐生动物,它们是消费者吗?
答案 不是,腐生动物是分解者。
3.菟丝子的细胞中没有叶绿体,利用爬藤状构造和尖刺戳入宿主内,吸取养分以维持生活,菟丝子在生态系统中属于哪种成分?
答案 菟丝子营寄生生活,属于消费者。
答案
【归纳提炼】
(1)生产者一定是自养生物,自养生物一定是生产者;
(2)生产者不一定都是植物(如硝化细菌),植物不一定都是生产者(如菟丝子);
(3)消费者一定是异养的,但不
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