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【优化方案】201届高中生物一轮复习 第5章第4节能量之源——光与光合作用即时达标训练 新人教版必修1
第5章第4节能量之源——光与光合作用
题组一 光合作用的色素
1.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为( )
甲 乙 丙 丁 丙酮 - + + + 水 + - - - CaCO3 + + - + SiO2 + + + -
A.①②③④ B.②④①③
C.④②③① D.③②①④
解析:选B。由于甲在提取过程中用的是水,而色素不溶于水,因此得到的提取液中不含色素,得到的结果对应②;乙的操作正常,得到的结果对应④;丙在研磨过程中没有加入CaCO3,部分色素分子被破坏,得到的结果对应①;丁在研磨过程中没有加入SiO2,使研磨不充分,提取的色素含量较少,得到的结果对应③。
2.(2011年厦门高三质量检查)下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法不正确的是( )
A.叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上
B.衰老叶片中甲、乙色素的含量显著减少
C.甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂
D.丙、丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光
解析:选D。本题考查色素的分离与提取,题材来自于教材实验。考生必须理解坐标图的含义,甲、乙、丙、丁依次为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素。A选项考查色素的分布,B选项考查色素在不同叶片中的含量,C选项考查色素的提取原理,D选项中甲和乙才是主要吸收红光和蓝紫光的两种色素。
题组二 光合作用的过程及影响因素
3.(2011年江西九江第一次模拟)近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大,地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量射线,在生物体内易激发超氧化物形成,致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析,植物短暂暴露在高紫外线条件下,光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是( )
A.光合作用酶受到破坏 B.囊状膜受到破坏
C.暗反应受到抑制 D.DNA受到破坏
解析:选B。据题意可知,紫外线能破坏脂质物质,而脂质是构成生物膜的重要成分,因此植物暴露在紫外线条件下会造成叶绿体类囊体膜结构的破坏而抑制光反应的进行。
4.(2010年高考天津卷)在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是( )
①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
解析:选A。植物细胞的光合作用包括光反应和暗反应,光反应包括水的光解和ATP的生成,光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上;暗反应包括CO2的固定和C3的还原,发生在叶绿体的基质中。植物细胞的细胞呼吸包括三个阶段,其中第二阶段是前一个阶段产生的丙酮酸和水结合生成CO2,该过程发生在线粒体基质中。
5.(2011年西安第一次联考)在苹果表面贴上深色的字,成熟后的苹果表面便出现字迹。下列说法正确的是( )
A.字迹处的CO2利用率提高
B.字迹处的糖含量增加
C.字迹处的ATP合成量增加
D.字迹处的叶绿素含量下降
解析:选D。叶绿素的合成需要光照,在苹果表面贴上深色的字影响光照,使果皮叶绿素不能合成导致颜色较浅,而呈现出字迹。
6.如图所示,图甲为叶绿体结构与功能示意图,图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化,请据图分析:
甲 乙
(1)图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质,则A、B、C、D依次是________________________________________________________________________。
(2)在Ⅰ中发生的过程称为________,在Ⅰ中含有的参与此过程的物质是________________________________________________________________________。
(3)在Ⅰ中发生的反应与Ⅱ中发生反应的物质联系是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)图乙中,从________点开始合成有机物,至________点有机物合成终止。
(5)AB段C3含量较高,其主要原因是________________________________________________________________________
_____________________________________________________
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