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阶段质量评估(二)(A卷)
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阶段质量评估(二)(A卷)
第23~48课时
(120分钟 150分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,数轴上A、B两点所对应的实数分别是1和,点A关于点B的对称点为点C,则点C所对应的实数是( )
2.有一正方体,六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6,有三个人从不同的角度观察的结果如图所示.如果记6的对面的数字为a,2的对面的数字为b,那么a+b的值为( )
(A)3 (B)7 (C)8 (D)11
3.下列命题是真命题的是( )
(A)对于给定的一组数据,它的平均数一定只有一个
(B)对于给定的一组数据,它的中位数可以不只一个
(C)对于给定的一组数据,它的众数一定只有一个
(D)对于给定的一组数据,它的极差就等于方差
4.(2011·重庆中考)下列图形中,是中心对称图形的是( )
5.(2011·宜昌中考)如图,矩形OABC的顶点O为坐标原点,点A在x轴上,点B的坐标为(2,1).如果将矩形OABC绕点O旋转180°,旋转后的图形为矩形OA1B1C1,那么点B1的坐标为( )
(A)(2,1) (B)(-2,1)
(C)(-2,-1) (D)(2,-1)
6.已知圆锥的底面半径为5 cm,侧面积为65π cm2,设圆锥的母线与高的夹角为θ(如图所示),则sinθ的值为( )
(A) (B)
(C) (D)
7.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC为锐角,CD为AB边上的高,I为△ACD的内心,则∠AIB的度数为( )
(A)120° (B)125°
(C)135° (D)150°
8.如图所示,在⊙O内有折线OABC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC的长为( )
(A)19 (B)16
(C)18 (D)20
9.兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,如图所示,若此时落在地面上的影长为4.4米,则树高为( )
(A)11.5米 (B)11.75米 (C)11.8米 (D)12.25米
10.(2011·江津中考)如图,四边形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC⊥BD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A1B1C1D1,再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2C2D2……,如此进行下去,得到四边形AnBnCnDn,下列结论正确的有( )
①四边形A2B2C2D2是矩形;
②四边形A4B4C4D4是菱形;
③四边形A5B5C5D5的周长是;
④四边形AnBnCnDn的面积是.
(A)①② (B)②③
(C)②③④ (D)①②③④
二、填空题(每小题4分,共32分)
11.(2011·泰州中考)甲、乙两位同学参加跳远训练,在相同条件下各跳了6次,统计平均数,方差s甲2 s乙2,则成绩较稳定的同学是________(填“甲”或“乙”).
12.如图,已知AE∥BD,∠1=130°,∠2=30°,则∠C=________.
13.如图,小章利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸游戏,他将纸片沿EF折叠后,D、C两点分别落在D′、C′的位置,并利用量角器量得∠EFB=65°,则∠AED′等于________度.
14.在如图所示的8×8正方形网格纸板上进行投针试验,随意向纸板投中一针,投中阴影部分的概率是________.
15.将一副三角板按如图1位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合.已知AB=AC=8 cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60°后(图2),两个三角形重叠(阴影)部分的面积约是________cm2(结果精确到0.1,≈1.73).
16.(2011·襄阳中考)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6,BC=16,E是BC的中点.点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每秒2个单位长度的速度从点C出发,沿CB向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动.当运动时间t=________秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.
17.P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于点A、B,∠APB=50°,点C为⊙O上一点(不与A、B重合),则∠ACB的度数为________.
18.(
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