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- 2016-08-04 发布于贵州
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【精品】人教版 必三 3.2 生长素的生理作用 学案
人教版 必修二 3.2 生长素的生理作用 学案
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1.学习目标:
概述植物生长素的生理作用。
尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
2.重点:生长素的生理作用。
3.难点:探究活动:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
“看”—知识经纬
“导”—自主预习
1.生长素的生理作用
(1)生长素的作用特性:生长素的作用具有__?____;既能____???______,也能_____???_______;既能_____????____,也能______??_______;既能______???________,也能________?_________。
(2)影响生长素生理作用效果的因素有:????????????????? 、????????????????????????????? 、
??????????????????????????? 。
(3)生长素调节生长的特点:一般情况下,生长素在浓度较低时?????????? ;浓度过高时????????
甚至杀死植物。幼嫩的细胞对生长素? ??????????老细胞则?????? ?????。不同器官对生长素敏感程度不同,生长素促进生长的最适浓度分别是:根________;芽________;茎__________。
(4)植物的顶端优势是指?????????????????????????????????
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