【苏教版2014高语文一轮复习精讲】考点14：鉴赏古代诗歌的形象.docVIP

考点十四：鉴赏古代诗歌的形象 【考点精析】 《考试大纲》在“古代诗文阅读”中对该考点提出的要求是“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”。能力层级为D(鉴赏评价)级。跟其它文学作品一样，古代诗歌中也塑造艺术形象。诗歌作品的形象包括人物形象、事物形象和自然形象。人物形象既可指叙事诗中塑造的人物形象，也可指抒情诗中的抒情主人公。鉴赏这两类人物形象，要求能知人论诗，平时多积累点作家背景，同时，考生在阅读时要注重感悟，将形象活化，能准确地概括出其特点，并用文字准确表述出来。事物形象一般主要指出现在咏物诗中绘写的形象。鉴赏这类形象时，考生尤其要注意事物的特点，因为咏物诗中的事物形象往往寄托了作者的思想情感或哲理志趣，诗人在刻画事物形象时已经把形象人格化了，一般情况下，事物形象的特点往往就是诗人思想情感或哲理志趣的特点。自然形象则是指诗歌中所描写的景或物，如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城之类。例如，杜牧的《山行》写山中景色，有山路、人家、白云、红叶等景物，都构成了形象，且以枫林中经霜的红叶最具神韵。诗歌中描写的自然景物不再是客观的景物，而是浸染了作者感情的东西，也就是作者主观之意和客观之象融为一体的艺术形象，即为意象。它比自然界中的客观景物更容易激发读者的共鸣。 本考点中“文学作品”主要是指古诗、词和曲，能力要求很高。鉴赏文学作品的形象指要分析判断人物形象或诗歌中所采用的一些意象中所包含的作者的思