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1、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）?A、行政责任?B、刑事责任?C、民事责任?D、AB两种责任?C?2、学校依法享有办学自主权，其教育教学活动、对教师和学生的管理、财务管理的方面权利的行使，应当依法接受（）?A、行政监督?B、舆论监督?C、司法监督?D、社会监督?ABCD?3、根据现有教育法律、法规规定，学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括（）A、对学校给予的处分不服的?B、对学校侵犯其合法财产的?C、对学校侵犯其人身权的?D、对学校侵犯其知识产权的?ABCD?4、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。?A、国家?B、社会?C、学校?D、人民政府?D?5、《义务教育法》第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生哪些能力，促进学生全面发展。（）?A、独立思考能力?B、创新能力?C、适应能力?D、实践能力?ABD?6、县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的，由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正，通报批评；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分（）?A、将学校分为重点学校和非重点学校的；?B、改变或者变相改变公办学校性质的；?C、不必要收费的?D、私自增加教师工资的?AB?7、学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分（）?A、拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；?B、分设重点班和非重点班的；?C、违反本法规定开除学生的；?D、选用未经审定的教科书的?ABCD?8、有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：（）?A、胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的?B、非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的?C、出版未经依法审定的教科书的?D、推荐学生买课外辅导书的?ABC?9、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府批准。（）?√?10、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（）日内提出行政复议申请，法律、法规规定超过此时时限的除外。?A、15日?B、20日?C、30日?D、60日?D?11、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：（）和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。?A、身份证?B、学历证书或者教师资格考试合格证明?C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明?D、教材教法合格证?ABC?12、根据《未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。?A、教育与惩罚并重?B、惩罚为主、教育为辅?C、教育为主、处罚为辅?D、教育与保护并重?C?13、侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予（）。?A、纪律处分?B、行政处分?C、刑事处罚?D、行政处罚?D?14、根据《未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）?A、交通安全事故?B、人身安全事故?C、突发事故?D、食品安全事故?B?15、对未成年人的监护人的设定包括（）?A、法定监护?B、指定监护?C、委托监护?D、代理监护?AB?16、国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡“五爱”公德，“五爱”的具体内容是（）?⑴爱祖国⑵爱中国共产党⑶爱人民⑷受劳动⑸爱科学⑹爱社会主义?A、⑴⑵?B、⑶⑷?C、⑹⑴?D、⑸⑷?BCD?17、各级人民政府应当创造条件，（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。?A、完善?B、建立?C、改善?D、促进?BC?18、保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（）?A、尊重未成年人的人格尊严?B、适应未成年人的身心发展的规律和特点?C、教育与保护相结合?D、保障未成年人的合法权益?ABC?19、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。?A、集会?B、文化娱乐?C、社会实践?D、游行?ABC?20、学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）?