讲课2010年高考语文第二轮复习专题：语病.pptVIP

2010年高考语文第二轮复习专题 病 句 风侨高考复习系列 一、判断下列各句是否存在语病，有则改之。 1、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 2、在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示；相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 “经过……”作状语，使句子缺主语，去掉“经过” 介词结构“在……中”，使句子缺主语，删掉“在…中” 3、从上述有目共睹的事件中，证明他们的所作所为是无可指责的。 介词结构“从……中”掩盖了主语，删掉“从……中”。 规律归纳（一）： 介词开头的句子，检查是否患主语残缺的毛病。 1、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 二、判断下列各句话是否存在语病，有则改之。 “刊”就是“杂志”，而且“报纸、杂志”都属于“出版物” 2、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。 “羞辱”与“自己的不满” 搭配不当。应改为“羞辱厂家” 3、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 “讨论、发现、解决”语序不当，应为“发现、讨论、解决” 规律归纳（二）： 有并列词的句子，检查是否患相互包容或搭配不当或语序不当病。 A、垃圾车清理垃圾时不熄火，长时间发出噪声与废气，对住户的身心影响很大。