人教版小学数学五年级下册第五单元异分母分数加减法(第一课时).docVIP

异分母分数加、减法 教学目标： 1．引导学生利用转化的思想和方法探索异分母分数加、减法的计算方法，并能正确地进行计算，培养学生检验的学习习惯。 2．培养学生积极动脑、自主探索的精神。 3．感受数学与生活的密切联系，激发学生对数学学习的兴趣和应用数学的意识。 教学重点与难点： 运用转化思想探索异分母分数加、减法的计算方法，正确进行计算。 教学过程： 第一课时 一、创设情境 师：同学们，现在我们墨江正在创建文明城市，我们每个公民都要为建设文明、卫生的城市贡献自己的力量，那我们能做些什么呢? 生1：我们要从身边的小事做起，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 生2：我们要保护环境，不随便扔垃圾。 生3：…… 师：对，我们要从身边的小事做起，不能随便扔垃圾，但是我们日常生活能产生很多的生活垃圾，我们应该怎样处理呢?我们可以对垃圾分类处理。一般情况我们把生活垃圾分为四类(课件出示例1的垃圾分布图)，其中纸张和废金属可以回收再利用，从而节约能源，减少环境污染。 [设计意图]：捕捉学生身边的感兴趣的生活问题，将学生自然带入求知的情景中，既复习了旧知，又引发了新旧知的矛盾，激起学生的认知冲突和学习欲望，同时也渗透了的数学思想方法。 二、探索新知： (一)学习异分母分数加法 （1）采集信息 师：从这个表上你都了解到了哪些信息? 指名2—3名学生回答。 （2）处理信息 师：根据这