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沿着江山起起伏伏温柔的曲线放马
爱的中原爱的北国和江南
面对冰刀雪剑风雨多情的陪伴
珍惜苍天赐给我的金色的华年
做人一地肝胆做人何惧艰险
豪情不变年复一年
做人有苦有甜善恶分开两边
都为梦中的明天
看铁蹄铮铮踏遍万里河山
我站在风口浪尖紧握住日月旋转
愿烟火人间安得太平美满
我真的还想再活五百年
向天再借五百年
三、康乾盛世的开创者
——康熙
课标要求:
1、列举康熙帝平定三藩、收复台湾、平定准噶尔部、抗击沙俄等史实。
2、评述康熙帝在巩固统一的多民族国家中的作用。
1644年,清军入关,开始了清朝长达268年的统治。
穆宗 同治
1861-1874
←
德宗 光绪
1875-1908
←
溥仪 宣统
1908-1911
↓
文宗 咸丰
1850-1861
→
宣宗 道光
1820-1850
→
仁宗 嘉庆
1796-1820
↓
圣祖 康熙
1661-1722
←
世宗 雍正
1722-1735
←
高宗 乾隆
1735-1795
↓
世祖 顺治
1643-1661
→
太宗 天聪
1626-1643
→
太祖 天命
1616-1626
清朝皇帝世系表
圣祖 康熙
1661-1722
康熙简介
清圣祖仁皇帝
名爱新觉罗·玄烨(1654-1722)
8岁登基
14岁亲政
69岁驾崩
在位61年
年号 康熙
(康,安宁;熙,兴盛)
万民康宁,天下兴盛
兼学满汉
康熙身上有三种血统,有三种文化. 他父亲是满族人,他祖母是蒙古人,他母亲是汉人,所以康熙身上有满洲人、蒙古人、汉族人的三种血统。他又受了三种文化的影响,他祖母说蒙古语,满族的师傅教给他说满语,学满文,教给他骑射,他的汉族师傅给他讲四书五经,他又受到儒家文化的教育,所以康熙既受到满族骑射文化的影响,又受到蒙古草原文化的熏陶,还受到汉族儒家文化影响。
康熙的学习从五岁开始,虚岁五岁,周岁才四岁,到了上书房学习,每天早上入学,晚上很晚才回来,无论是严寒酷暑,没有一天中断。他自己说,早晚读书年无间日,累得咳血,吐血了,仍然坚持学习。他说每日老师给指定这一段要念120遍,然后要背诵120遍,之后再画一段新的继续背,就这样把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》完全一百二十遍背下来。所以后来康熙对四书随便指出哪一段,一字不差地背下来,这对一个汉族的青少年是不容易的,对一个刚入关不久的满族少年是难能可贵。
学贯中西
在法国巴黎凡尔赛宫举办了康熙大帝展,其中展出了一些康熙时候的仪器。经过了这么长的岁月,仍然运转灵活,光彩耀人。其中有一件手摇计算机能进行加减乘除开方的运算,现在北京故宫里面收藏了康熙时代的手摇计算机有十件,很有意思。还展出了比例规,是铜镀金的,可以进行乘方开方的运算,还展出了几何模型,平面几何,立体几何,圆锥体,多面体,完全是楠木做的,几十件,做得非常之精细,这是康熙当年学几何时候用的教学模型。还有一些其它的仪器。
康熙他不仅仅是学,而且还实践,他在视察永定河的时候,带着他的几个皇子,让他们亲自打桩,亲自用仪器进行测量,康熙亲征噶尔丹的时候,把皇太子、皇四子等人留在北京,恰好那时候有日食,皇子们在北京观测日食,他在前线,然后紧急奏报,交流观测的结果。
康熙对西洋和西方的科学技术不排斥,而是接纳,表示了作为一个帝王来说,宽大的胸怀和渴求的愿望。尽管是这样,但是康熙仅仅是一种个人的宫廷行为,没有形成吸收西方科学技术的政策,也没有形成一个制度。康熙故去之后,人亡政息,他下面的一代一代的子孙们,那些皇帝们,对西方的科学技术一个比一个不感兴趣,仅仅喜欢的是自鸣钟和大水法,作为欣赏和玩物而已,没有用来振兴中国的科学技术、发展科学技术,这是美中不足之处。
一、少年天子
康熙即位之初面临怎样的形势?
康熙初年面临怎样的形势?
1、在中央: 鳌拜专权
2、在地方:
西南:割据势力尚未清除(三藩叛乱)
3、在边疆:
东南:对台湾还没有完成有效的 控制,
西北:漠西和漠北的蒙古各 部需要加强管理,
西南:对西藏还没有完成有效的 控制
东北:沙俄侵入了我国的黑龙江流域
国家安定、民族团结和抵御外侮是其重大的使命。
平叛乱
定边疆
御外辱
鏊拜专权
三藩割据
郑氏割据
沙俄入侵
葛尔丹崛起
1.智除鏊拜
他派人物色了一批十几岁的贵族子弟担任侍卫,这些少年个个长得健壮有力。康熙帝把他们留在身边,天天练摔跤。 鳌拜进宫去,常常看到这些少年吵吵嚷嚷在御花园里摔跤,只当是孩子们闹着玩,一点不在意。
有一天,鳌拜接到康熙帝命令,
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