中考物理复习7力与运动要点.ppt

第7课时┃力与运动 第7课时┃ 考点聚焦 考点1　牛顿第一定律 古人观点 名称 观点 备注 亚里士 多德 认为力是维持物体运动的原因 通过想象思考 伽利略 认为物体的运动不需要力来维持 通过实验进一步推理 牛顿 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 实验→假想→推理→牛顿第一 定律 第7课时┃ 考点聚焦 探究：阻力对物体运动的影响 实验 装置 实验 过程 ①使小车从同一高度自由滑下，其目的是使小车到达水平面时的__________相同，这种研究问题的方法称为____________； ②在这一实验中需要改变的是接触面的__________，做法是分别将毛巾、棉布、木板铺上，分别进行实验； ③实验中通过观察小车在水平面上运动的______来显示阻力对物体运动的影响，这种研究问题的方法为________ 得出 结论 平面越光滑，小车运动的距离______，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得越_______ 进行 推理 如果运动物体不受力，它将永远做____________运动 速度　 控制变量法　 粗糙程度　 距离　 转换法　 越长　 小　 慢　 匀速直线　 第7课时┃ 考点聚焦 牛顿 第一 定律 内容 ___________物体___________________________，总保持____________________________ 理解 ①“一切”是说定律对于所有的物体普遍适用； ②“没有受到外力作用”是指定律成立的条件，包括两种情况：一是理想状况，即物体确实没有受到任何外力的作用；二是指物体所受各外力的总效果为零； ③对牛顿第一定律中“或”字的含义，我们可以理解为：物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动 一切　 在没有受到外力作用的时候　 匀速直线运动状态或静止状态　 第7课时┃ 考点聚焦 考点2　惯性 定义 　物体保持运动状态不变的性质 理解 ①惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性； ②惯性不是力，力有三要素，惯性只有大小；所以我们对惯性进行描述时，只能说某某物体“具有”或“由于”惯性，而不能说某某物体“受到”或“产生”了惯性； ③惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，物体的惯性越大，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关 利用 如体育比赛中的各种投掷项目、跳远等 防止 如司机系安全带等 说明 ①交通中与惯性相关的条例：限速行驶、系安全带、严禁超载、保持车距、扶好坐好 ②汽车中与惯性相关的措施：头枕(追尾)、安全气囊(前撞)、安全带(紧急刹车) 第7课时┃ 考点聚焦 考点3　力的合成 1．同一直线上二力的合成 同一直线上的两个力F1和F2，方向相同时，F合＝________，方向与F1和F2方向________；方向相反时，F合＝________，方向与较大的力方向相同。 [注意] 物体只受两个力的作用时，所受的合力大小总是小于或等于两个力之和，大于或等于两个力之差。 2．物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时可能不受力，也可能受平衡力的作用，此时合力为零。 F1＋F2　 相同　 F1－F2　 第7课时┃ 考点聚焦 考点4　二力平衡 1．平衡力和平衡状态 物体受几个力的作用时，保持静止状态或匀速直线运动状态，则这几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力，我们就说这几个力是平衡力，这时物体处于平衡状态。 [说明] 物体受平衡力和不受力是有区别的。从运动状态来看，物体受到平衡力和不受力的运动效果是等效的，即物体均会处于静止状态或匀速直线运动状态。从物体的形状来看，物体不受外力，它就不产生形变；物体受到平衡力的作用，可能会产生形变。 第7课时┃ 考点聚焦 2.二力平衡 定义 物体在受到________的作用时，如果能保持__________或____________状态，称为二力平衡 条件 二力作用在________物体上、大小________、方向________、两个力在___________上 判断 方法 八字原则： “同体、等大、反向、共线”，四个条件缺一不可，必须同时满足 应用 ①已知一个力的大小和方向，根据二力平衡的条件确定另一个力的大小和方向； ②根据二力平衡的条件和物体受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻找使物体处于平衡状态的方法 两个力　 静止状态　 匀速直线运动　 同一　 相等　 相反　 一条直线 　[注意] 物体处于平衡状态可能是受到平衡力的作用，也可能是因为没有受到力的作用。 第7课时┃ 考点聚焦 3．运动和力的关系 [说明] 物体的运动状态改变了，一定是受到了力的作用；但是，物体在受到力的作用时，运动状态不一定改变(如受到的力