中考语文复习：中考病句课件要点.ppt

中考病句解析 中考病句类型 语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。 搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配 不符合语言习惯。 成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。 前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。 修改语病的方法 一、修改原则： 1、最大限度的保持原意，少改多就。 2、修改后不能出现新的语病。 3、保持句子的简洁。 4、根据实际表达的需要，照顾到前后文。 解题方略：修改病句试题侧重考查考生在具体语境中修改病句的能力。修改病句以改正确、改通顺为原则，不作语言修饰，不变句子原意，正确地把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。 解 题 策 略： 1、凭语感：凡是读起来别扭，听起来含糊 的，就有可能有语病。 2、审读法：通过审慎地阅读，去发现句子 中的毛病。运用调、换、删、增等修改病句的 技能修改病句。 3、即紧缩法----划分成分法：找出主干，明确枝叶，看 看有无语病。 运用语法分析的手段，先将句子中的附加成分（定语、状语、补语）去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间、修饰语内部是否有毛病。： 1、王先生亲切地走到我跟前，向我说：“要当心！” 修改：（“亲切地”移到“说”字前面） 3、闻一多先生，是卓越的学者，大勇 的革命烈士，热情澎湃的优秀诗人 修改：闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。） 2、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。 1、语序不当 练 习 1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 修改：（ 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。） 2 、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 修改： （为了写好老师布置的论文,近几天许多同学在阅览室里如饥似渴地阅读着。） 选择词序正确的一项( )A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。B．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。 【解析】 D正确，A、B、C词序不当。【点拨】 A项，再，应放“没有”之前。B项，“两千多年前”应放文物之前。 2、搭配不当 (主谓搭配不当) 2、一部分同学端正了学习目的。 修改：一部分同学端正了学习态度。 （动宾搭配不当） 3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 （修饰语与中心语搭配不当） 修改：黑暗中，还听得见凌乱的 脚步声。 1、人民的生活水平正在不断地改善。 修改：人民的生活水平正在不断地提高。 练习 2、清明节前后，我校派800多人次，参加郊区的植树活动。 修改：（“人次”改为“人”） 1、中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。 修改： （“笑容”改为“笑声”） 3、他的感情表现得很丰满。 修改： （“丰满”改为“丰富”） 4下列各句搭配得当的一句是( ) A，大路两旁，到处都种植着果园。B．各种读书声汇成一支动听的歌声。C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。 【解析】 A种植与果园搭配不当。B一支与歌声搭配不当D气功不是文艺节目C正确。 3、成分残缺 （缺主语） 2、在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚 （缺主语） 修改：这篇文章，热情地歌颂了新风尚 1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 （缺宾语） 4、通过这件事，使我明白了一个道理。 （缺宾语） 修改：这件事，使我明白了一个道理。 通过这件事，我明白了一个道理。 3、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 修改：他出生在农民家庭里，从 小就养成爱劳动的习惯。 缺少谓语： 5、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 （在句子末尾加上“而奋斗”） 1、我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志学习”。 （在句子末尾加上“的号召”） 练 习 2、下列句子结构完整的一项是( )A。从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。B．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危 机。C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布之乡”的称号。D．她给我描绘了