仁爱英语八年级下册Unit5Topic1ABCD导学案.docVIP

仁爱英语八年级下册Unit5Topic1ABCD导学案.doc

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仁爱英语八年级下册Unit5Topic1ABCD导学案

仁爱英语八年级下册 Unit 5 Topic 1 导学案 Section A 一、学习目标 Aims and Demands : 学生能正确拼读并运用词汇:invite ,disappointed film, smell 重点:连系动词:be,look, feel, taste, smell和sound 难点 :能正确地运用本课连系动词加形容词作表语的语法结构,以及交际功能语言写出简单的问候和询问情绪的对话。 二、学法指导 How to study 1、预习Unit 5 Topic 1 SectionA,并对语言点、难点做出标记; 三、 自主探究 Preparation 语法(系动词+形容词结构) 1、定义:形容词可以放在系动词后做表语。 2、系动词分为三类:be 动词,感官动词,趋势动词。   1) Be 动词 :be am, is, are, was, were   2) 感观动词:sound, look, taste, feel, smell 3) 趋势动词:turn, get, become, go(变), keep, stay, seem For example Kangkang is/looks/feels happy. You look excited. They are very lucky. 四、合作探究 Work in pairs : 运用linking verb+ adj. 结构,进行讨论! 五 课堂检测 ( )1.—How are you ?— , thank you. A. going, Good B. getting, Better C. doing, Fine D. feeling, Nice ( )2.—Your father helps me a lot. Please say your father. —I will. Thank you. A. say hello to B. say thanks to C. say sorry to D.say goodbye to ( )3. Lucy looked so when she heard the bad news. A. happy B. silly C. cruel D. sad ( )4.—Who cooked the chicken? It so delicious. —My mom. A. looks B. feels C. tastes D. sounds ( )5. One of my friends from Fuzhou. A. is B. are C. come D. am ( )6. We are going to this Saturday traveling around Beijing. A. take B. spend C. pay D. cost ( )7.—Which book do you like best among these books? — . I like watching TV. A. Nothing B. Both C. No one D. None ( )8.—Would you like to invite Mr. Wang sports with you? —Yes, I’d love to. A. to play B. plays C. played D. playing 六 课堂反思 七 课后练习 : Section B 一、学习目标 Aims and Demands : 能正确拼读并运用单词表中的黑体单词seem, 并正确运用以-ed结尾的形容词和以-ing结尾的形容词 重难点: 1. linking verb+ adjective 2. 正确运用以-ed结尾的形容词和以-ing结尾的形容词。 二、学法指导 How to study 1、预习Unit 5 Topic 1 SectionB,并对语言点、难点做出标记; 三、 自主探究 Preparation 用括号内所给单词的适当形式填空: 1. It rained heavily yesterday. But this morning it became (sun). 2. This story is so (fun) and (interest) that I read it again

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