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课前小考:
1949—1952
1953
1956
1957
1958
1960
1962
1966-1976
列举建国后至1976年我国探索社会主义经济建设中的事件或变化
文化大革命
国民经济恢复和调整
国民经济开始好转
八字方针:调整、巩固、充实、提高
社会主义建设总路线、大跃进、人民公社化
一五计划完成,社会主义工业化全面展开
三大改造完成,社会主义计划经济确立;中共“八大”正确分析国内矛盾和主要任务
提出过渡时期总路线、一五计划、三大改造开始
快速复习上节课相关史实
北京市肉票
计划经济时期的各种票证
北京衣箱购买证
北京市购表证
北京市学生购本证
北京市自行车购买证
材料说明计划经济体制存在什么问题?
(粮票是中国从1955年到1993年发行的一种购粮凭证,以粮票为代表的票证,是中国因长期实行计划经济,商品短缺的见证。)计划经济体制之下,各种商品的生产和销售价格,都是由中央统一制定的。这种排斥市场的僵化的体制,影响了人们的生产积极性,导致了商品供应的严重不足,人民消费水平低下。束缚了生产力的发展。
第19课
经济体制改革
2011-14年新课标地区高考考情分析
考查内容
考题出处
考点:农村经济体制改革的内容、意义;城市国有企业改革的内容、意义;社会主义市场经济体制建立的原因、表现及意义
考查能力:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。
(2014?浙江文综? 19) 新时期经济体制改革
(2014?江苏单科? 10)家庭联产承包责任制
(2014 ?广东文综? 39材料题 )改革开放进程重大事件
(2013?天津文综?9)社会主义市场经济体制
(2013 ?江苏单科? 12 )社会主义市场经济体
(2012?全国?33)城市经济体制改革
(2012?安徽文综? 18)农村经济体制改革
(2011?浙江文综? 21)计划与市场关系
(2011?课标? 34)城市经济体制改革的中心环节
(2011?山东文综?13)城市经济体制改革和社会主义市场经济体制
(2011 ?广东文综? 39材料题 )改革开放以来中国经济体制改革的表现
(2010 ?广东文综? 39材料题 )农村城市经济改革对人口流动的影响
学习目标:1、知识目标:见下窗口
2、能力目标:训练获取和解读信息能力;强化材料型选择题解题能力
课程标准
考试大纲
学习目标
了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义
十一届三中全会关于改革开放的决策
十一届三中的内容、意义
讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。
家庭联产承包责任制和国有企业改革
①农村经济体制改革的内容、意义②城市国有企业改革的内容、意义
了解建设社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。
社会主义市场经济体制的建立
社会主义市场经济体制建立的背景、过程及意义
经济体制改革:在坚持社会主义制度的前提下改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,解放和发展生产力。
前提:
内容:
目的:
目标:
实质:
坚持社会主义制度;
改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节;
解放和发展社会生产力
建立社会主义市场经济体制
社会主义制度的自我完善和发展
据材料并结合教材回答:
1.这次在北京开幕的会议是什么会议?主要内容有哪些?
2.这次会议的召开有何意义?
一、确定方针:十一届三中全会
这次会议在北京开幕,这是建国以来具有深远意义的历史转折。它结束了1976年10月以来徘徊中前进的局面,开始全面认真地纠正“文化大革命”中及其以前的左倾观念……果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,提出了要注意解决好国民经济重大比例严重的失调的要求,作出了实行改革开放,把党的工作重点转移到经济建设方面来的方针的新决策,启动了农村改革的新进程 ,拉开了经济改革的序幕.
一、十一届三中全会
1.时间、地点:
1978年12月 北京
2、内容
思想路线
政治路线
组织
路线
伟大
决策
以经济建设为中心,实行改革开放
3、意义
建国以来的重大转折,改革开放和中国特色社会主义道路的起点
转折一:“左”倾——解放思想,实事求是
转折二:阶级斗争为纲—以经济建设为中心
转折三:拨乱反正,形成以邓小平为核心的第二代领导集体
“1决3转”
二、经济体制怎么改革
㈠解放农业——农村经济体制改革
㈡解放企业——城市经济体制的改革
㈢解放国家经济体制——目标:社会主义市场经济体制
在农村实行的人民公社体制:集体劳动,统一经营,平均分配,吃“大锅饭
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