中国特色社会主义理论体系概论总论.ppt

中国特色社会主义理论体系的形成和发展 中国特色社会主义理论体系的 科学含义和主要内容 中国特色社会主义理论体系的 历史地位 总论 中国特色社会主义理论体系形成的历史过程 中国特色社会主义理论体系的 形成和发展 中国特色社会主义理论体系形成的背景和条件 一 二 结合社会主义建设新的实践经验和时代要求，用新的观点发展马克思列宁主义、毛泽东思想，说出老祖宗没有说过的符合客观实际的新话。 中国特色社会主义理论体系既坚持科学社会主义基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的时代特色,创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，丰富和发展了马克思主义。 第二，我国社会主义建设正反两方面经验的总结，是中国特色社会主义理论体系形成的历史根据。 第四，当代国际局势的新发展，是中国特色社会主义理论体系形成的时代背景。 第一，马克思列宁主义、毛泽东思想是中国特色社会主义理论形成的理论渊源。 第三，我国改革开放和社会主义现代化建设的实践，是中国特色社会主义理论体系形成的实践基础。 第一，马克思列宁主义、毛泽东思想是中国特色社会义理论形成的理论渊源。 ？ 马列主义、毛泽东思想 科学的理论体系 揭示了整个世界包括自然、社会和人类思维发展的一般规律，特别是人类社会由资本主义向社会主义、由半殖民地半封建社会经新民主主义达到社会主义的发展规律 反映了无产阶级要求建立社会主义和共产主义社会、实现自身解放和全人类解放的崇高理想 马克思 价值体系 列宁 毛泽东 “我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢啊!” 中国特色社会主义理论体系 马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理 科学社会主义的基本原则 辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法 社会主义建设新的实践经验和时代要求 第二，我国社会主义建设正反两方面经验的总结，是中国特色社会主义理论体系形成的历史根据。 毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民建立新中国，建立社会主义基本制度，取得社会主义建设的伟大成就。 前提、基础 1949年开国庆典上毛泽东讲话 1956年1月，毛泽东视察上海公私合营申新九厂时，和荣毅仁交谈 社会主义建设中，毛泽东晚年失误，特别是“文化大革命”那样严重性的全局失误，使得一些正确的方针政策没有得到很好地贯彻落实。 也是财富 文化大革命全面发动 1958年的山西省故县“小土群”一角 邓小平所指出：“从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”  第三，我国改革开放和社会主义现代化建设的实践，是中国特色社会主义理论体系形成的实践基础。 工作重点转移 “以阶级斗争为纲” 以经济建设为中心 一 二 伟大历史转折 高度集中的计划经济体制 封闭半封闭 以经济建设为中心 全方位开放 计划经济时代 社会主义市场经济 第四，当代国际局势的新发展，是中国特色社会主义理论体系形成的时代背景。 邓小平与美国前总统卡特 当今世界两大主题 和平问题 发展问题 江泽民主席与缅甸国家和平与发展委员会主席丹瑞 布什访华 中国特色社会主义理论体系的形成，充分体现了中国共产党人科学认识和正确应对当今世界发展变化的理论思考。 · 中国特色社会主义理论体系形成的 历史过程 二 不断深化 日臻完善 初步形成 第二阶段 第三阶段 第四阶段 第一阶段 十一届三中全会到十一届六中全会 “中国式的现代化道路” 中国模式 美国模式 ？ 俄国模式 NO NO 历史沿革 十一届三中全会 工作重点转移到社会主义现代化建设上 1979年3月 《坚持四项基本原则》 中国式的现代化道路 十一届四中全会 全面建设社会主义 十一届六中全会 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 史料图片 1981年十一届六中全会召开 第二阶段 十二大到十五大 “建设有中国特色社会主义” 中国共产党十二大会场 十二大 十二届三中全会 十二届六中全会 十四大 十五大 1992年邓小平南巡 历史沿革 “建设有中国特色社会主义” 《中共中央关于经济体制改革的决定》 《中共中央关于社会主义精神文明建 设指导方针的决议》 社会主义初级阶段理论 十三大 判断改革开放和各方面是非的标准 “邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论” “邓小平理论” 历史的记忆 1992年邓小平视察南方 十四大会场上江泽民作报告 第三阶段 世纪之交 “三个代表”重要思想 历史沿革 2000年江泽民到广东视察 首次完整地提出了“三