自感导学案.docVIP

课题：自感 【学习目标】 1．知道自感现象是由于通电导体自身的电流和生变化而产生的电磁感应现象。 2．了解自感系数，知道影响自感系数大小的因素，知道自感系数的单位。 3．举例说明自感现象在日常生活和生产技术中的应用。 【重点难点】 重点是自感现象产生的原因及特点。 难点是运用自感知识解决实际问题。 【自主学习】 一、自感现象和自感系数： 1．实验探究自感现象： （1）实验电路及操作 ①通电自感：如图甲所示电路中，调节R后使两灯泡亮度相同，再调节可变电阻R1，使它们都正常发光，然后断开开关S，观察再次闭合开关时两灯发光情况。 ②断电自感如图乙所示电路中，闭合电路达到稳定后，断开开关瞬间，观察灯泡D的亮暗变化情况。 （2）实验现象： 如图甲中，闭合开关S，灯泡D1_____正常发光，而跟线圈L串联的灯泡D2却是______。 如图乙中，断开开关S，灯泡D_____________才熄灭。 （3）实验分析： ①在通电自感实验中，两个灯泡为什么不同时亮起？ ②在断电自感实验中，灯泡D为什么不立即熄灭？ 方法规律：①通电自感：通电瞬间自感线圈处相当于______。 ②断电自感：断电时，自感线圈处相当于________。 ③电路稳定时，自感线圈相当于_______。 2．自感： （1）概念：由于导体线圈本身的电流_________而引起的电磁感应现象，叫做自感现象。 （2）自感电动势：______现象中产生的电动势叫自感电动势。 （3）对自感电动势的理解： ①大小：自感电动势的大小与电流____________有关，可表示为：EL＝_________。其中L称为____________。 ②方向：当流过导体的电流增大时，自感电动势的方向与原电流的方向______；当流过导体的电流减小时，自感电动势的方向与原电流的方向______。（增反减同） ③产生原因：在自感现象中，由于流过线圈的电流发生变化，导致穿过线圈的磁通量________而产生自感电动势。 ④自感电动势的作用：总是_____导体中原电流的变化，即总是起着推迟电流_____的作用。 3．自感系数： ，式中L称为自感系数。 ①自感系数是表示线圈产生自感电动势_______的物理量，简称为自感或电感，用L表示。 ②大小：线圈的长度越___，线圈的横截面积越___，单位长度的匝数越____，线圈的自感系数越大，线圈有铁芯比无铁芯时自感系数_____。 ③单位：____（符号：____）1H＝_____mH＝______μH。 ④物理意义：表征线圈产生________本领大小的物理量，数值上等于通过线圈的电流在1s内改变1A时产生的___________的大小。 二、自感现象的典型应用——日光灯： 1．日光灯的构造： 日光灯由_________、_________、_________、导线和开关组成。 2．日光灯的工作原理： 日光灯灯管的两端各有一个灯丝，灯管内充有微量的惰性气体和稀薄的 ，灯管内壁上涂有荧光粉。在高压激发下，两个灯丝之间的气体在导电时能发出紫外线，涂在管壁上的荧光粉在紫外线的照射下发出可见光。 启动器也常称启辉器，是一个充有氖气的小玻璃泡，里面有两个电极，一个是固定不动的静触片，另一个是用双金属片制成的U形动触片，绝大多数时间动、静触片间 （填“接触”或“不接触”） 【合作探究】 【类型一】断电自感现象 【例1】如图是用于观察自感现象的电路图，设线圈的自感系数较大，线圈的直流电阻RL与灯泡的电阻R满足，则在开关S由闭合到断开的瞬间，可以观察到（ ） A．灯泡立即熄灭 B．灯泡逐渐熄灭 C．灯泡有明显的闪亮现象 D．只有在时，才会看到灯泡有明显的闪亮现象 【类型二】通电自感现象 【例2】如图所示电路中，L为电阻很小的线圈，G1和G2为相同的电流表，其零点在表盘的中央。当开关S闭合时，电流表G1指针偏向右方，那么当开关S断开时，将出现的现象是（ ） A．G1和G2指针都立即回到零点 B．G1指针立即回到零点，而G2指针缓慢地回到零点 C．G1指针缓慢回到零点，而G2指针先立即偏向左方，然后缓慢地回到零点 D．G1指针先立即偏向左方，然后缓慢地回到零点，而G2指针缓慢地回到零点 【类型三】自感系数L的理解 【例3】关于线圈的自感系数，下列说法正确的是（ ） A．线圈中电流变化量越大，线圈的自感系数越大 B．线圈中电流变化量越快，线圈的自感系数越大 C．若线圈中通入恒定电流，线圈的自感系数为零 D．不管电流如何变化，线圈的自感系数都不变 【类型四】自感现象的防止 【例4】在制作精密电阻时，为了消除使用过程中由于电流变化而引起的自感现象，采用双线并绕的方法，如图所示，其原理是（ ） A．当电路中的电流变化时，两股导线产生的自感电动势相互抵消 B．当电路中的电流变化