八年级语文下册第10课《组歌》导学案(人教新课标版).docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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八年级语文下册第10课《组歌》导学案(人教新课标版).doc

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八年级语文下册第10课《组歌》导学案(人教新课标版)

第十课组歌教师寄语：热爱自然、敬畏生命。让我们的生命更精彩。学习目标 1．掌握生字词文学常识 2．品析文中意味深长的语句，理解诗中多样化的拟人手法。 3．学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。理解作者笔下的海浪和雨的形象。解释下列词语。执拗：憔悴：馈赠：真谛：璀璨：镶嵌：酷肖：海誓山盟：长吁短叹：盛气凌人：纹丝不动：课堂小结纪伯伦的《组歌》与一般哲理诗一样，也采用拟人化手法，但又与一般哲理诗不同，它不以得出某种哲理为目标，而是最终形成一个有丰富感性内容的，难以被抽象为简单道理的形象。在诗中可随时看到诗人自己的影子。