- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1、概述
国民经济的发展常以行政区域为单元,故水资源评价也要提供区域水资源报告。一个行政区域内有闭合流域,也有区间;有山丘区,也有平原区,比单一的小流域更为复杂。大的流域水系如长江、黄河等,因其范围很大,各处的气候、下垫面相差极大,估算水资源也很复杂。
根据区域的气候及下垫面条件,综合考虑气象、水文站点的分布,实测资料年限与质量等情况,可采用代表站法、等值线法、年降水径流相关法、水热平衡法等来计算区域地表水资源量。有条件时,也可以某种计算方法为主,而用其他方法计算成果进行验证,以保证计算成果具有足够的精度。
2、代表站法
在评价区域内,选择一个或几个基本能够控制全区、实测径流资料系列较长并具有足够精度的代表站,从径流形成条件的相似性出发,把代表站的年径流量,按面积比或综合修正的方法移用到评价流域范围内,从而推算区域多年平均及不同频率的年径流量,这种方法叫做代表站法。
(1)逐年及多年平均年径流量的计算
如评价区域与代表流域的面积相差不大,自然地理条件也相近,则可认为评价区域与代表流域的平均径流深是一致的,即R评=R代,则:
(3-20)
式中:W代—代表站的年径流量,m3;
F代—代表站集水面积,km2;
W评—评价区域的年径流量,m3;
F评—评价区域集水面积,km2。
依据式(3-20)推求评价区域逐年径流量时,根据代表站个数及其自然地理等情况采取不同的途径:
①当区域内可选择一个代表站时
*当区域内可选择一个代表站并基本能够控制全区,且上下游产水条件差别不大时,可根据代表站逐年天然年径流量W代,已知代表站集水面积F代,量算评价区域集水面积F评,代入式(3-20)便可求得全区相应的逐年年径流量。
*若代表站不能拄制全区大部分面积,或上下游产水条件又有较大的差别时,则应采用与评价区域产水条件相近的部分代表流域的径流量及面积(如区间径流量与相应的集水面积),代入式(3-20)推求全区逐年径流量。
(3-20)
②当区域内可选择两个(或两个以上)代表站时
*若评价区域内气候及下垫面条件差别较大,则可按气候、地形、地貌等条件,将全区划分为两个(或两个以上)评价区域,每个评价区域均按式(3-20)计算分区逐年径流量,相加后得全区相应的年径流量。即:
式中:W代i—第i(i=1,2,…n)个代表站的年径流量,m3;
F代i—第i个代表站集水面积,km2;
W评—评价区域的年径流量,m3;
F评i—第i个评价区域集水面积,km2。
(3-21)
*若评价区域内气候及下垫面条件差别不大,仍可将全区作为一个区域看待,其逐年径流量按下式推求:
(3-22)
③当评价区域与代表流域的自然地理条件差别过大时
当评价区域与代表流域的自然地理条件差别过大时,其产水条件也势必存在明显的差异。这时,一般不宜采用简单的面积比法计算全区年径流量,而应选择能够比较好地反映产水强度的若干指标,对全区年径流量进行修正计算:
*用区域平均年降水量修正
在面积比方法的基础上,考虑评价区域与代表流域降水条件的差别,其全区逐年径流量的计算公式为:
式中: 、 —评价区域和代表流域的区域平均年降水量,mm。
(3-23)
*用多年平均年径流深修正
采用式(3-23)计算垒区逐年径流量,虽然考虑了评价区域与代表流域年降水量的不同,但尚未考虑下垫面对产水量的综合影响,为了反映这一影响,可引入多年平均年径流深进行修正。将式(3-23)改写为:
式中: 、 —评价区域和代表流域的多年平均年径流深,mm,一般可由平均年径流深等值线量算。
(3-24)
应当指出,采用多年平均年径流深修正计算区域河川径流量。计算方法简便,其成果也有一定的精度。但是,这种方法实质上只考虑了评价区域与代表流域历年产水条件(降水、下垫面)的平均情况,对某些年份的全区径流量有时影响较大,给全区年径流系列及不同频率年径流量的计算带来一定误差。
④当评价区域内实测年降水、年轻流资料都很缺乏时
当评价区域内实测年降水、年径流资料都很缺乏时,可直接借用与该区域自然地理条件相似的代表流域的年径流深系列,乘以评价区域与代表流域多年平均年径流深的比值(评价区域的多年平均年径流深可采用等值线网量算值),再乘以评价区域面积得逐年年径流量,其算术平均值即为多年平均年径流量。
(2)区域不同频率年径流量的计算
用代表站法求得的评价区域逐年径流量构成区域的年径流系列,在此基础上进行频率分析计算,即可推求评价区域不同频率的年径流量。
3、年降雨径流相关法
(1)选择评价区域内具有实测降水径流资料的
您可能关注的文档
- 第五节《相貌各异的我们》要点.ppt
- 典型荒漠化中的泡泡刺荒漠生态系统要点.doc
- 典型零件的数控铣削加工工艺2班要点.ppt
- 第五节++++两栖动物和爬行动物+++41要点.ppt
- 第五节病人营养要点.ppt
- 典型区域特征的要点.doc
- 第五节定积分要点.ppt
- 第五节多普勒效应要点.ppt
- 点火提前角要点.ppt
- 第五节肺脏评估要点.ppt
- 2023学年诸暨中学高三年级第二学期3月第二次模拟考试(政治)公开课教案教学设计课件资料.docx
- 运动的合成与分解(二)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 近五年浙江省各地图形的翻折(轴对称)原题公开课教案教学设计课件资料.doc
- 如何做教师-2019-11-13-中关村一小相关公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 生活中的圆周运动 (水平面)正式版公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 专题10 条件概率与全概率公式公开课教案教学设计课件资料.docx
- 金华市东阳市2019学年第二学期期末测试卷公开课教案教学设计课件资料.doc
- 5 琥珀(第二课时)【慕课堂版】公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 项目五 打印米老鼠模型公开课教案教学设计课件资料.ppt
- (打印版)9月25日地理周练公开课教案教学设计课件资料.docx
文档评论(0)