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公开课参考教案 一、公开课的教学流程 清华少儿英语公开课包括五个环节：课前准备环节、项目宣讲环节、教学环节、解说环节、测试反馈环节。每个环节的具体活动内容如下： 活动阶段 公开课教学流程图 备注 课前准备环节 包括教材、招生简章、公开课报名表、测试卷展示台等 为早到的家长学生播放统一的清华少儿英语相关宣传光盘。 给家长发放评课表（见附件一）、招生简章等资料 公开课教师在上课前与学生沟通，并对课堂用语、特定手势作说明 项目宣讲环节 对清华少儿英语的产品体系作简单介绍（见附件二） 教学环节 使用清华少儿英语公开课前标准开场白 针对不同年龄段的孩子进行不同级别的清华少儿英语公开课 解说环节 教师应用最精炼的语言对公开课作简单说明 测试反馈环节 把孩子和家长分开，让孩子作水平测试，所有的孩子都可以测试自己的英语水平 由专人负责咨询解答和指导家长填写报名表（见附件三） 根据调查表的信息对客户进行回访，了解他们的意愿 公开课主题应该以听课的潜在学员年龄段和英语水平为基础确立。围绕这一主题，教师可以首先以做动作、短歌或说数来宝的形式与孩子一起活动，做好与孩子的前期沟通，消除孩子对教师的陌生感（因为大部分或全部孩子可能是非清华少儿英语学员）。公开课教学环节取决于教师确定的主题，或是字母的学习，或是数字、单词、句型的学习。要求每一个孩子都参与学习和练习。在教学过程后，师生互动进行场景游戏，在游戏的过程中重复学习内容。游戏之后的检验环节很重要，这是一个给孩子增强信心，让家长了解学习效果的绝好机会。 二、公开课教案 Topic：****, walk, walk, walk (最好使用公开课教师的姓名，如采用卡通人物的名称需要配备卡通人物的手偶), Name: Date: Total Classes：1 Class Time：30minutes Period：初级 Teaching Contents ? Sentence patterns expressions: ****，walk, walk, walk ****，hop, hop, hop ****，run, run, run ****，jump, jump, jump ? key words: walk, hop, run, jump Teaching Aims Can understand and say the four words and sentences. Teaching Main Points Difficult Points Words: walk, hop, run, jump Teaching Aids 1. Hand puppets: Winnie Bear bees（这里选择与主题对应的手偶，如果为授课教师姓名，教师须转变说话的声音出现） 2. Four pictures of walk, hop, run, jump( 单词卡的背面需要有标准的四线三格书写的单词) 3. a picture of river Teaching Process Teaching Proces 公开课开始之前要与到场的每一个孩子进行短暂的沟通，可以组织一些小的游戏进行热场。（见附件四） 前期的沟通中需要了解如下信息： ? 是否有英文名？ ? 是否学过英语? ? 哪一个孩子比较适合进行课堂提问？ 游戏结束后，进行纪律的整顿，根据前期的情况了解，安排适当的座位。 公开课开始之前，向家长提出一些要求，同时进行项目的介绍： Hello, ladies and gentlemen！Good afternoon, boys and girls! Welcome to Tsinghua children’s English course. 亲爱的爸爸、妈妈、小朋友们，下午好！欢迎来到清华少儿英语的课堂。 Tsinghua Childrens English Course is an English training project promoted by Tsinghua University. As a training system,　it bases itself upon this first-class Universitys development and achievements of hundreds of years, and integrates　scientific teaching thinking, complete teaching materials and prominent teaching evaluating system. Our notion i