2014年下学期网络新闻与编辑专业《网页设计与制作》课程设计计划.docVIP

2014年下学期网络新闻与编辑专业 《网页设计与制作》课程设计计划 第一部分 说明 时间：2014年下学期 对象：网编13级 指导老师：文林彬 1 课程设计对象 参加本次课程设计的是计算机网络新闻与编辑专业二年级学生，具有一定的计算机网络基础，网站规划基础，网页设计基础，掌握了网页制作的基本技能。 2 课程设计目标 本次课程设计通过设计和制作网站，按照静态网站“网站需求分析→网站栏目设计→网页美工设计→网页素材编辑→网页编辑制作→网页发布与测试”的开发流程，运用相应的制作工具，完成静态网页设计与制作等工作任务。培养学生建设网站的综合能力，包括对网站建设的计划、网站的管理，对表格的灵活应用、对页面动态效果的合理设计、对CSS样式的熟练应用、对模板、库、框架等的合理采用，以及为网站整体形象的和谐统一所做的设计与处理。 为后期课程如服务器动态网页设计、网站管理与维护、网络数据库等奠定基础。该课程设计也可以为学生毕业设计做好前期准备工作。 3 课题 根据教师提供的网站主题（或自选主题）选择其一，对该网站进行策划，设计制作成相应的网站，并对其进行测试。 4 所使用的相关软件工具 Dreamweaver 、Flash、 Fireworks等 5 课程设计要求 1）每个主题最多供6人使用（或者自选主题）； 2）由2人一组或者单独完成； 3）网站主题鲜明、突出美观与创意。布局合理，色彩搭配合理、美观，文字清晰、背景恰当、字型字体设置合理，形象设计好； 4）页面布局合理、结构清晰、规范；有效网页不少于8页；主页有logo、banner；分页与主页风格统一；网页中有图片和自制的动态效果；页面标题栏、状态栏、版权、ICP备案编号等信息齐全； 5）链接：主页与二级页面链接正确；分页面可直接返回主页；链接提示、颜色、锚记等应用恰当，主页中的logo、banner和导航栏在鼠标悬停时有文字显示，e-mail写webmaster@，url写； 6）加工静态图片素材；自制静态图片素材；自制动画效果； 7）进行动态效果设计（字幕、消息、交换图像等）；进行特技效果设计（层、时间轴、页面、背景等）；设计动态菜单； 8）站点管理：站点结构清晰、层次清楚、目录规范，站点总容量不超过10MB、单个文件不超过2MB、无垃圾文件，网站易于更新与维护。 6 课程设计提交成果与目标体现 根据自己所选的网站主题，提交以下内容： 1）站点的最终页面； 2）以组为单位书写一份网站设计方案； 3）每人上交一份设计报告文档，两人合作应各自写出相应部分的内容； 4）所有文档必须提供电子文档和打印稿，作品刻盘。 7 课程设计时间安排 课程设计始于2014年9月1日，于2014年9月12日答辩结束，为期两周。 日程 内容安排 地点 9月1日 周一 说明课程设计要求； 学生分组、选题； 准备软件环境； 撰写网站设计方案； 收集网站制作所需资料； 每日总结。 S404 9月2日 周二 检查网站设计方案，提出修改意见； 制作网站首页； 每日总结。 9月3日 周三 检查学生制作进度； 完善网站首页； 制作网站部分子页； 每日总结。 9月4日 周四 检查学生制作进度； 完善网站首页； 制作网站部分子页； 每日总结。 9月5日 周五 检查学生制作进度； 制作网站部分子页； 布置设计报告文档撰写任务； 每日总结。 9月9日 周二 检查学生制作进度； 制作网站子页； 检查文档初稿，提出修改意见。 每日总结。 9月10日 周三 检查学生制作进度； 完善网站页面效果； 检查文档二稿，提出修改意见。 每日总结。 9月11日 周四 完善学生课程设计作品和设计报告文档； 提交设计作品电子文件和设计报告文档。 每日总结。 9月12日 周五 答辩 注：9月8日为中秋节，实施计划会根据现实情况及时调整，以保证学生的课程设计如期完成。 第二部分 考核 1 考核形式 成绩由平时成绩（20%）+作品（50%）+报告（20%）+答辩（10%）组成 如未参加答辩的同学，答辩分数计算到报告成绩一栏。 0----59分 不及格（要求重新考核） 60---69分 及格 70---79分 中等 80---89分 良好 90---100分 优秀 2 评分细则 1）平时成绩评分细则（占20%） ? 到课情况占60分，迟到、早退每次扣5分，旷课一次扣10分； ? 平时表现占40分，上其他网站、玩游戏等课堂不允许行为每次扣5分。 2）作品成绩评分细则（占50%） 序号 评分项目 分数 计（扣）分方法 1 网站主题 5 1）主题鲜明、突出、描述清楚。0-5分 2 网站栏目设计 10 1） 栏目根据素材来进行规划。0-5分 2） 栏目结构清晰。0-5分 3 网站布局设计 10 1） 页面布局结构合理。0-5分 2）