中国地质大学 分析学分层教学方案20110223提交.docVIP

分析化学分层教学方案 针对化学专业和非化学专业对分析化学知识的要求，分析化学课程拟设二个层次的教学方案，以满足不同专业的要求。具体分层方案为： 1、 分析化学A 课程编号： 学时：96（理论教学48学时，实验教学48学时，实验单独开课），1学期学完。 授课对象：应用化学专业、材料化学专业 教学内容及学时安排见表1 2、 分析化学B 课程编号： 学时：48（理论教学32学时，实验教学16学时），1学期学完。 授课对象：材料科学与工程、环境学院生物等专业 教学内容及学时安排见表2 表1 分析化学A（96学时）的教学内容与学时安排 分析化学A安排在应用化学专业学生第四学期开设，其中授课学时和实验学时各为48学时 次序 教学内容 学时 第一章 绪论 1.1 分析化学的任务和作用； 1.2 分析化学的分类； 1.3 分析化学发展简史。 2 第二章 定量分析化学概论 2.1 概述； 2.2 分析化学中的误差； 2.3 有效数字及其运算规则； 2.4 滴定分析法概述。 4 第三章 酸碱平衡和酸碱滴定法 3.1 概述； 3.2 分布分数的计算； 3.3 质子条件与pH的计算； 3.4 对数图解法； 3.5 酸碱缓冲溶液； 3.6 酸碱指示剂； 3.7 酸碱滴定基本原理； 3.8 终点误差； 3.9 酸碱滴定法的应用； 3.10 非水溶液中的酸碱滴定。 8 第四章 络合滴定法 4.1 分析化学中常用的络合物； 4.2 络合物的平衡常数； 4.3 副反应系数和条件稳定常数； 4.4 金属离子指示剂； 4.5 络合滴定法的基本原理； 4.6 络合滴定中酸度的控制； 4.7 提高络合滴定选择性的途径； 4.8 络合滴定方式及其应用。 8 第五章 氧化还原滴定法 5.1 氧化还原平衡； 5.2 氧化还原滴定原理及电位滴定法； 5.3 氧化还原滴定的预处理； 5.4 氧化还原滴定法的应用。 4 第六章 重量分析法和沉淀滴定法 6.1 重量分析法概述； 6.2 沉淀的溶解度及其影响因素； 6.3 沉淀的类型和沉淀的形成过程； 6.4 影响沉淀纯度的主要因素； 6.5 沉淀条件的选择； 6.6 有机沉淀剂； 6.7 重量分析中的换算因数； 6.8 沉淀滴定法； 6.9 滴定分析小结。 4 第七章 吸光光度法 7.1 概述； 7.2 光度分析法的设计； 7.3 光度分析法的误差； 7.4 光度分析法的应用及其他仪器分析方法简介。 6 第八章 分析化学中的数据处理 8.1 随机误差的正态分布； 8.2 少量数据的统计处理； 8.3 误差的传递； 8.4 回归分析法； 8.5 提高分析结果准确性的方法。 4 第九章 分析化学中常用的分离和富集方法 9.1 概述； 9.2 液－液萃取分离法； 9.3 离子交换分离法； 9.4 色谱分离法； 9.5 气浮分离法； 9.6 一些新的分离和富集方法简介。 4 第十章 复杂物质的分析示例及分析方法的选择 10.1 硅酸盐分析； 10.2 铜合金分析； 10.3 废水试样分析； 10.4 各种分析方法的特点比较及分析方法的选择。 4 实验学时数为48学时，包括基本实验、设计性实验和综合实验三类 实验一 滴定分析基本操作??? ?实验目的 1．练习滴定分析的基本操作； 2．练习酸碱标准溶液的配制； 3．熟悉甲基橙及酚酞指示剂的使用和终点的变化。 4 实验二 工业碱的测定?? ??实验目的 1．学习双指示剂法测定混合碱的原理和方法； 2．进一步熟练滴定操作技术和正确判定滴定终点。 4 实验三 食用醋总酸度的测定（设计性实验） ?实验目的 1．掌握电位计的使用方法； 2．了解进行白醋红醋混合液测定时，电位滴定法的优越性。 4 实验四 EDTA标准溶液的配制和标定???? 实验目的 1．学习EDTA标准溶液的配制和标定方法； 2．掌握络合滴定的原理，了解络合滴定的特点； 3．熟悉钙指示剂或二甲酚橙指示剂的使用及其终点的变化。 4  实验五 天然水中硬度的测定??? ?实验目的1．了解水的硬度的测定意义和常用的硬度表示方法； 2．掌握EDTA法测定水的硬度的原理和方法；3．掌握铬黑T和钙指示剂的应用，了解金属指示剂的特点。 2 实验六 铁矿石中全铁的测定（设计性实验）?? ??实验目的 1．用不同方法分解试样； 2．学习重铬酸钾法测定铁的原理和方法； 3．了解预氧化还原的目的和方法。 4 实验七 Vc药片中抗坏血酸的测定?? ?实验目的 1．掌握碘标准溶液的配制注意事项； 2．通过维生素C的测定了解直接碘量法的过程。 2  实验八 重量法测定钡的含量??? ?实验