高一下3学月班主任工作总结.docVIP

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  • 2016-08-05 发布于贵州
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高一下3学月班主任工作总结

高一下3学月班主任工作总结   高一下3学月班主任工作总结      高远洪      一、班级基本情况      本学期文理选修后,6班共69人(不算冉博易,已转学),原6班51人,新加入18人,分别来自3、10、14、15、18、21、28班。其中男生46人,女生23人,住读男生35人,住读女生21人。      二、3学月成绩分析      从文理选修后高一上期末成绩看,班级前10名的1、5、6、7、9名均为新加入6班的学生,占了5人;3学月考试前10名的2、6、7名为新加入的学生,呈下降趋势,估计与换学习环境有关,望各位老师关注一下。从高一上期末年级名次看,第1名年级174名,300名以内5人,400名以内9人,500名以内14人,600名以内17人;3学月考试在不算小班的情况下,第1名年级52名,200名以内5人,300名以内6人,400名以内11人,500以内13人,600名以内16人,在重点人数上略有下降。来自3班的武仲魁班内下降9名,来自14班的郑子壕班内下降17名,来自3班的陈馨睿班内下降26名,来自6班的梁铭班内下降33名,下降较大的主要集中表现在新加入学生当中。      3学月名次上升与下降比较,谭钦友班内进步 30、蒋茂林 23、刘鸿杰19、傅家莉19、何金桐17、王鑫16 、孟恒锋 15、雷子鉴 14 、李鑫玥14、李佳豪11、梁语桐 10;下降情况,梁铭班内下降33、陈馨睿26、陈春宏22、高渭20、郑子壕17 、王云莎14、魏春燕13、张钦勇11、夏婷婷10、姜莉10。从以上情况看进步与退步都很明显,注意个别同学的不正常下降。      班级整体情况,高一上期末6班年级同类班级第7名,3学月第3名;学科情况,语文一上期末12名,3学月第8名;数学一上10名,3学月6名;英语一上7名,3学月9名;物理一上6名,3学月2名;化学一上12名,3学月3名;总体来说大部分学科进步,英语稍有退步。      三、改进措施      1.大力加强班、团委干部建设。      本学期开学一周内进行了班、团委干部调整,把上期表现差,学习不努力的班委干部全部免职,新增新加入的部分同学为班委干部。对一些学科代表进行更换,选派得力、积极的学生担任科代表,增强作业的催收工作,为科任教师服好务。      2.加强纪律管理      本学期开学以来,选出了执行力强,有威信的同学担任自习纪律干部。对学生的座位按成绩的好中差搭配编排,把爱讲话的人分开,收到了一定的效果。并安排3位班干部独立记录班级情况,把上课睡觉,迟到,自习讲话的同学记录下来,每周星期天交给我检查,对表现不好的同学作一定的教育处理,收到了一定的效果,但效果还不太显著,有待进一步提高。中午自习较差,多次被楼层值班教师点名批评,应作为重点整治。与学生家长沟通,联系家长共同作出努力。早上迟到现象仍然存在,个别学生总是迟到1、2分钟或几十秒,上课时也有这样的情况,希望科任老师也加强管理。上课睡觉的情况也经常发生,希望科任教师对上课睡觉的学生进行处理。      3.完善学习奖惩制度      对半期、期末考试班级前10名、单科第一名、班内上升10名以上或年级上升300名以上的同学给予物质奖励,并发学校统一印制的奖状。设立“学习之星”、“单科第一”、“进步最大”等奖项,让更多的学生获奖。对班级倒数10名、下降10名以上的同学,罚每人跑田径场5圈,写出考试的反思总结并提出改进措施,交班主任审查。      4.完善信息通报制度      严格执行学校关于在教学区禁止使用手机、生活区限制使用手机的规定,同时每周日晚要求学生上交手机,每周一向全体家长通报本周主动上交手机的情况,以便班主任与家长配合做好手机的上交工作,让学生无空子可钻。对学生平时表现较差的,通过短信常与家长交流,督促学生改进缺点。      4.14 《高一下3学月班主任工作总结》出自:范文先生网 链接地址:/Article/HTML/Article_20140415162625_245188.html 篇二: 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细

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