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高二班级量化管理制度 　　高二班级量化管理制度 　　 　　为营造良好的学习氛围，提高学习效率，特制定本制度。 　　 　　规则：每分折合人民币2元，每人每月的基本分值为1分，根据以下办法进行奖惩。 　　 　　一、加分办法： 　　 　　1.在学校组织的大型考试中，成绩进入年级前50名者，加10分； 　　 　　2.在学校组织的大型考试中，成绩进步幅度较大者，适当加分； 　　 　　3.在学校每月的寝室检查中，未被年级查出问题的，每人次加1分，室长加2分； 　　 　　4.一周内班级卫生未被年级查出问题的，全体组员加1分，组长加2分； 　　 　　5.好人好事，每人次加1分，对班级管理提出合理化建议的，一经采用，每条加1分。 　　 　　二、扣分办法： 　　 　　（一）纪律： 　　 　　1.上课遵守课堂纪律，若有人讲话，上甲课做乙事，每人次扣1分； 　　 　　2.上课对老师不礼貌，顶撞老师，每人次扣5分； 　　 　　3.早中晚自习迟到每人次扣1分，早中晚自习不准随意下位、讲小话，否则每人次扣1分； 　　 　　4.上体育课不听从老师指挥、站队拖拉、吵闹，每人次扣1分； 　　 　　5.无故旷课者每节次扣3分，请假先斩后奏者每人次扣1分； 　　 　　6.进出教室及寝室，行为不文明者，每人次扣1分； 　　 　　7.受到学校违纪处理的，按严重程度，从5分开始起扣； 　　 　　8.上网夜不归宿者，每人次扣15分； 　　 　　9.上课玩手机者，每人次扣30分，交钱还手机。 　　 　　（二）卫生： 　　 　　1.当天卫生负责人不定时检查教室卫生，不合格者，每人次扣0.5分； 　　 　　2.当天值日生，必须保持教室地面清洁，及时清理垃圾，否则每人次扣2分，情节严重者，罚多值日一周； 　　 　　3.值日生必须及时擦黑板并保持讲台、黑板边缘干净，否则每人次扣1分； 　　 　　4.乱扔纸屑、粉笔头者每人次扣2分； 　　 　　5.当天卫生负责人要及时安排同学值日，否则每人次扣2分； 　　 　　6.每次大扫除，卫生负责人安排不到位，检查不细致，每人次扣2分，被安排同学不负责者，每人次扣2分。 　　 　　本制度由班委会制定，特殊情况可作适当调整。 　　 　　最终解释权归高二（12）班班委会所有 　　 　　 《高二班级量化管理制度》出自：范文先生网 链接地址：/fanwen/HTML/fanwen_20131226202640_234926.html 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自