5702中学高二生物竞赛课题.docVIP

5702完全中学高二生物竞赛试题 时间：90分钟 满分：100分 命题人：窦娟 审题人： 2015.1.6 一、选择题：共60分。本大题共30小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列物质出入细胞膜属于非跨膜运输的是 A.水分子进入根毛细胞 B.氧进入肺泡细胞 C.浆细胞分泌抗体 D.二氧化碳进人毛细血管 2． 关于酶的叙述，正确的是 A．酶提供了反应过程所必需的活化能 B．酶活性的变化与酶所处环境的改变无关 C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 3.下列生理过程中，不消耗ATP的一组是 A. 蛋白质的合成和加工 B. 染色体的复制和运动 C. CO2还原和胰岛素分泌 D. 质壁分离和复原 4.有关酶和ATP的正确叙述是 A. 酶在生物体内的水解不需要催化剂的作用 B. 发菜细胞中约95%的ATP来自线粒体 C. 温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率 D. 细胞分裂过程需要酶和ATP参与 5．水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是 A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与 B．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 C．标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在产物水中检测到 D．ATP转化成ADP的过程需要水 6．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是 A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 C．c条件下，无氧呼吸最弱 D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体 7．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图1－1所示)。下列分析错误的是 A．滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 8．观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象，你认为具有科学性的是 A．甲同学：菠菜的稍带叶肉的下表皮叶肉细胞中叶绿体具有双层膜结构 B．乙同学；质壁分离发生时，紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深 C．丙同学：经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动 D．丁同学：经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒 9． 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是 A．光反应强度升高，暗反应强度降低 B．光反应强度降低，暗反应强度降低 C．光反应强度不变，暗反应强度降低 D．光反应强度降低，暗反应强度不变 10. 真核细胞内不能产生还原剂［H］和能量ATP的结构是 A. 线粒体基质　　　 B. 细胞质基质 C. 叶绿体基粒　　　　　D.叶绿体基质 11.用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是 A.增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量 C.增加红细胞的合成数量 D.对红细胞有破坏作用 12.右图为植物生长过程中的两种现象，下列叙述正确的是 A．这两种现象的产生都是由于受单侧光影响生长素分布不均 B．甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现 向光生长现象 C．乙图中茎的生长体现了生长素作用的两重性 D．乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分 13.下列有关人体体温调节的叙述，错误的是 A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加 B．寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少 C．炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加 D．极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定 14.某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是 A．种子明显增多 B．形成无籽果实 C．部分果实脱落 D．果实生长不受影响 15.蛋白质在细胞中存在的方式通常有两种，一种是游离状态，另一种是结合状态 。被膜固定起来的结合状态蛋白质不可能是具有生理作用的 A．酶 B．抗体 C．抗