病毒性肝炎(传染病学第八版)课题.doc

第二章 病毒性传染病 讲授 内容 病毒性肝炎 课时 安排 2学时 教学 目的 1、掌握病毒性肝炎临床表现、诊断与治疗 2、 熟悉病毒性肝炎流行病学特征、辅助检查 3、了解病毒性肝炎发病机制及病理特点 重 点 重型肝炎的临床表现及治疗 慢性乙型肝炎、慢性丙型肝炎的抗病毒治疗 肝炎的传播途径及预防措施 难 点 病毒性肝炎的发病机理 解 决 方 案 从临床案例入手，引出本次工作任务，以任务为驱动引导学生共同参与完成教学目标 教学 方法 讲授法、案例教学法、提问式、讨论法、情境教学法 教 学 参 考 资 料 1、《传染病学》 (第八版，人卫出版社) 2、《传染病学》（杨绍基主编供8年制及七年制教材）。 3、《病毒性肝炎防治方案》 4、《慢性乙型肝炎防治指南》 教 学 后 记 课堂中同学们对乙肝五对半的检查指征十分感兴趣，学习气氛浓厚，已初步掌握病毒性肝炎的临床表现及其实验室指征。希望能将该知识灵活运用到实践中。 教案首页 教学过程 教师活动 教 学 内 容 学生活动 备注 步骤一 【引入】 内容引入，案例导入 （时间： 5分钟） 【步骤二】简述讲授病毒性肝炎的概念、病原学 （时间：30 分钟） 演示病例1：患者男性， 24岁，发热、尿黄、皮肤巩膜黄染 6天入院。患者于6天前受凉后发热,头痛、咽痛、乏力、食欲减退、恶心