北师大版六年级数学《百分数的应用(四)》一案三单.docVIP

陕西省凤翔县孙家堡小学 新课程有效教学—行动工具 六年级数学《》P30、P31 “百分数的应用（四）” 【教学目标】 1、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。 2、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步培养学生不乱花钱的好习惯。 【教学重点】 进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力，体会数学与日常生活的密切联系。 【课前调查】 常见的银行有哪些？ 现在，各银行的存款利率是多少？ 存款的方式有哪些？ 存款有哪些好处？ 你还知道哪些有关储蓄的知识？ 本金： 利息： 利率： 【我的问题】 问题一： 问题二： 自我评价: 小组评价: 教师评价: 陕西省凤翔县孙家堡小学 新课程有效教学—行动工具 六年级数学《》 2、妈妈每月工资2000元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年利率是2.52％，到期她可获本金和利息一共多少元？ 3、小华把得到的200元压岁钱存入银行，整存整取一年。她准备到期后将钱全部取出捐给“希望工程”。如果按年利率2.52％计算，到期后小华可以捐给“希望工程”多少元钱？ 4、李老师把2000元钱存入银行，整存整取五年，年利率是4.14%。到期后，李老师交了多少利息税？李老师的本金和利息共有多少元？ 本课收获： 自我评价: 小组评价: 教师评价: 陕西省凤翔县孙家堡小学 新课程有效教学—行动工具 六年级数学《》一