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阅读理解解题技巧
阅读理解
是英语能力培养的重点项目,是考试的一个重要题型,分值高、题量大。阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工能力。
阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率。
对初中毕业生五级阅读理解的目标是:
1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;
2、能理解段落各句之间的逻辑关系;
3、能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能结局;
4、能读懂常见体裁的阅读材料;
5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息等。
解答阅读理解题的基本步骤。
1、首先快速通读全文(包括标题,图),了解文章大意。
2、阅读问题,应特别注意审题。
3、带着问题细读文章,寻找重要的解题信息。叙述文重要信息包括人物(who),事件(what),时间(when),地点(where),起因(why),经过(how),结果(what)等。
*在这一步骤中,要特别注意标题,图,全文的起始句和每段的首句,他们往往含有重要的解题线索。
*遇到个别词、句不明白,应大胆跳过向下读。
据初步获得的信息,综合运用所学英语知识和有关文章的各种背景知识进行信息处理,还应特别注意文章各部分之间内在的联系和字面隐含的意思。
分析的基础上选定答案。
如果时间够用,可复读文章,验证答案。
1 ﹑理解主旨和要义
2 ﹑理解文中的具体位置
3 ﹑根据上下文推断生词的词义
4 ﹑作出判断和推理
5 ﹑理解文章的基本结构
6 ﹑理解作者的意图﹑观点和态度
主旨大意型
事实细节型
词 义 猜 测 型
命 题 类
推 理 判 断 型
图 表 理 解 型
阅读理解基础训练
Basic Training
---主旨大意题
1)What does the writer mainly tell us?
2)Which is the main idea of this text?
3)The text mainly tell us_____
4)Which is the subject(主题) in the text?
5)What’s the best title for this passage?
主旨大意题的常见的提问形式:
位置查找:常出现在文章的第一段或最后一段。
答题技巧
*切忌以点代面,以偏概全。文章的首尾句及各段的首尾句往往是探察全文内容的窗口,阅读时要学会找出文章的中心句。
*在阅读过程中,可通过略读来快速把握文章的中心,阅读时视阈要宽,紧抓对主题句的搜索,按意群进行阅读,避免阅读中的出声、指读、复视、或停顿。
*学会猜词、跳词阅读,以暂时记忆迅速在头脑中清晰把握文章的大意。
Step Two: How to Dealing with the Problems on Reading Comprehension
一、主旨大意题 (做题要领)
1. 干扰项 可能属文中某个具体事实或细节。
2. 干扰项 可能属从文中某些 (不完全的) 事实或细节片面推出的错误结论。
3. 干扰项 可能属非文章事实的主观臆断。
(正确答案) 是根据文章意思全面理解而归纳概括出来的;但不能太笼统、言过其实或以偏概全。
阅读理解基础训练
Basic Training
---事实细节型
1)Which of the following statement is true?
2)Which of the following is NOT true?
3)Which of the following is not mentioned(未提及) in the text?
4)According to the passage, when ( where, why, how, who, what, which, etc.)___?
5) From the passage, we know that_________
在阅读理解中,要求查找主要事实和特定细节问题常有以下几种命题方式:
文章中心是论点,事实细节是论据或主要理由;有关细节的问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问,所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案。
提问的特殊疑问词常有:what, who, which, where, how, why 等。
事实细节型
解题原则:忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系,决不能主观臆断。
阅读理解基础训练
Basic Training
---词义猜测型
What is the meaning of the underlined word?
According to the
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