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  • 2016-08-05 发布于贵州
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关于怎样学好语文的初一作文

关于怎样学好语文的初一作文 如何学好初中语文 学好语文并不难, “四个意识”注意到, “六个步骤”要记牢,“九个要素”忘不掉, “课外阅读”不可少, 记叙文写作很重要。 一、四个意识 读文章要看标题,辩文体,理结构,读首尾。 1、看标题:所谓标题是文章的眼睛。2、辩文体,议论文的话,找说明对象,说明对象的特征,说明方法,说明顺序,说明语言等。记叙文,时间地点人物起因经过结果。 二、六个步骤 三、阅读的“九个要素” 还有最重要的一点,厚积才能薄发,语文成绩跟阅读量成正比。所以课外阅读必不可少。 1、推荐看《围城》《城南旧事》《朝花夕拾》《鲁宾逊漂流记》《假如给我三天光明》《简爱》《童年》《巴黎圣母院》等,这些经典,这些小说类的读物,看起来是很有兴趣的。 2、文质皆美散文,是一定要看的,因为阅读的目的应该还是考试,考散文的几率是很大的。 3、古文,《三国演义》《红楼梦》《古文观止》《诗经》《论语》《大学》等。另外,《世说新语》强烈推荐,这本书虽然是古文,却很好理解,每篇都短小精悍,且有许多我们耳熟能详的故事。 4、最好能多阅读一些诸如《青年文摘》《读者》之类的杂志。 5、《初中生作文选》也是有必要读一下的,我们每星期语文都会有一项作业是“文海拾贝”,摘抄一些优美的语段,学习一下别人的写作方法。 6、购书的时候一定要注意,比如外国文学,一定不能只看包装,而要看它的翻译水准,要选择比较权威的译本,如“译林出版社”“中国书籍出版社”“名家名译系列”“万卷出版公司”等。古文的话,推荐“中华书局”和“北京出版社家庭书架系列”。另外,“选文经典注释”“译文权威”是比较适合我们阅读的。语文成绩和阅读成正比,厚积才能薄发。 四、语文考试包括三个方面 第一部分 语文基础知识 语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面。主要靠书本知识和课外知识的积累,平时要注意多看书,多记忆。 第二部分 阅读 主要靠平时的阅读和做题,做题时要挑一些经典的习题,考到相似的题目几率较大.还有就是平时看课外的文章时让你有感悟的文章要多读.课内的文章考到的可能应该只有一篇或片段,要在课堂上好好听老师讲,掌握阅读的技巧和方法。 第三部分 作文, 1、 了解新课标的要求 新课标规定的“写作能力要求”能写记叙文,简单的说明文、议论文和一般应用文,做到思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,书写规范、工整。初步养成修改文章的习惯。在实际考查中,初中作文考试的重要内容大多是写记叙文,因此掌握记叙文的写作尤为重要。 2、了解作文的评分标准 依据大纲对写作的要求,作文评分标准一般从以下三个方面进行给分: 第一是书写。要求书写时字迹工整美观,标点正确,书写格式规范。这项一般占 作文分的四分之一,约10分左右。 第二是内容。要求作文符合题意,中心明确,内容具体。这部分约占作文总分的 三分之一,约占20分左右。 第三是表达。要求作文的结构合理,详略得当,语言顺畅,叙述具体、描写议论 得当。这部分约占作文总分的二分之一,30分左右。 从评分标准可以看出,中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比较高。 学法指导 1.学会确立中心 确立中心最好的办法是学会列提纲。根据题目的要求,思考作文想说明一个什么道理(即文章的中心),然后再考虑选哪些材料来写,确定详略,再安排结构,将这个提纲写好后,再一次审题,看自己的提纲是否符合题目要求,如有误差,及时修改(避免成文后才再改,已经来不及了)。 2.学会恰当地运用描写、议论等表达方式。 作文中凡是能突出中心事件、人物都要有详细地描写,如《合作》一文,详写的部分应是你如何与别人共同完成一件事,那么,你们之间如何合作的过程就非要具体描写不可,而与中心无关的内容,就可以简单几句话略写,甚至不写。 在记叙文中恰当地议论也是非常必要的,一般出现在开头、结尾。在结尾时适当地进行议论可以起到画龙点睛、突出中心的作用。要注意的问题是:议论的语句一定要缘事而发,针对记叙的内容,或谈它的意义,或揭示其规律,或表明自己的态度。 3.注意的几个问题 ①要有语言的储备库 作文平时要多读书,精彩的词、句、段应抄下来,并熟记。 ②要有语言的实践训练 平时应加强写作的片段练习,比如仿写、续写、改写、缩写、扩写。 ③要精写和多写相结合。 好文章不是写出来的,是改出来的;勤动笔,以我手写我心。 4、 怎样写应试作文 ①按题目要求作文 我们平时作文,是为了练习写作,提高文字表达水平。应试作文是为了考查写作水平,接受选拔。应试作文为了防止“虚构”,它的题目和平时作文必须有所区别。为了大多数考生都有话可说,它的题目不能太偏,为了

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