初一第一次家长会家长发言稿.doc

初一第一次家长会家长发言稿 篇一：初一第一次家长会家长发言稿 初一新生入学第一次家长会发言稿一年五班 尊敬的各位家长朋友： 你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的 家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共 同的目的，那就是为了孩子的健康，为了孩子的学习、 为了孩子的进步、为了孩子的明天。 从您的孩子跨入某某中学的大门那一时起，就是我 们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育 孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现 在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄 金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶 段，将对孩子的一生产生巨大的影响。 一、中学与小学阶段存在的不同 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求 高，作业量大，学习方法从小学的依靠老师逐步朝着 独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不 死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于 会解题，要问为什么这样解；另外，还要合理分配各 科学习的时间，有计划，有重点。 以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较 多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上 下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一 题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解 性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习 题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂 了，课后不及时复习仍不会做题。 二、班级介绍 本班目前有35 位学生，其中女生12 位，男生23 位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错， 同几个课任老师交流，现在班级上课纪律很好，作业 收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。 应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着 一些问题: 1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意 力难集中。 作业习惯差，作业完成质量低，书写不公整，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂 就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。 粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，带语文忘带数学作业， 5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角 板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，希望家 长晚上睡前督促检查 三、班级管理—— 学习习惯，行为规范 根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则 是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人 习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命 运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学 生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的 养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯 养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的 习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成 绩必然会跟着上来。 四．学校要求 1．到校时间7:00 值日生6：45 晚5:00 离校。周六 上四节课 11:45 下课下午休息，看管好不要私自不回 家（网吧，同学家）注意安全。没人一瓶水，一个毛 2．在校期间封闭管理不许出校门。午餐就餐方式有三种：带饭 家长送饭和在化工学院定盒饭。绝对不可 以买没有卫生许可的食品及小食品 3.学生上学必须穿校服不许在校服上乱写乱画 教育孩子积极参加学校各项活动不如军训运动 课间操等如有疾病提前和老师请假，（有个别学生有特殊疾病交诊断书可以不参加活动）不积极参加 学校各项活动不可以评优孩子的前途由你家长负责 不许带手机MP ---不许带与学习无关的书籍杂 学校为新生买新座椅要求学生不许乱写乱画， 我有个建议：准备每生做个桌布60*40 希望家长配合 五、作业辅导要 对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅 导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检 查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书 面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对 本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习 内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习 后上课的学习习惯。 不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来 学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道 理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然 重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要， 有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品， 心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将 来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人 的品格如何，因为“品格决定成就。” 我们家长在教 育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明， 品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。 良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不 勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从 现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一” 的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖 掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获