历史第四单元《民族团结与祖国统一》学案(人教新课标八年下).docVIP

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  • 2016-08-05 发布于重庆
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历史第四单元《民族团结与祖国统一》学案(人教新课标八年下).doc

历史第四单元《民族团结与祖国统一》学案(人教新课标八年下)

第四单元《民族团结与祖国统一》 复习学案 复习目标 1.了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 2.简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 3.了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 重点难点 重点:民族区域自治的内容和意义,人民政府实行各民族共同发展的政策,香港和澳门回归的历史意义,党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。 难点:我国实行民族区域自治的原因,“一国两制”构想的基本含义,“和平统一,一国两制”的对台基本方针。 复习过程 一、基础梳理与巩固 民族团结 港澳回归 海峡两岸 的交往 二、典型例题剖析 (湖南常德)阅读下列材料: 材料一:开辟荆棒逐荷夷,十年始克复先基;田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。 ——郑成功 材料二:是社会主义吞掉台湾,是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆?谁也不好吞掉谁,如果不能和平解决,只有用武力解决,这对双方都是不利的,实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的,怎样解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。

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