参赛教案(城区一中李昌相).docVIP

11、《春》教案 陕西省山阳县城区一中 李昌相 【教案背景】人教版七年级上册《语文》第三单元“阅读”中第十一课，本单元主要展现了色彩斑斓的大自然美景，描述了美的景物，美的语言，美的情感...... 【教学课题】 《春》 【教材分析】 本课教学内容由三段组成，以“盼春、绘春、赞春”为主线，用准确生动、朴实鲜活、异常精美、富有表现力和感染力的语言，赞美了祖国江南风和日丽、山清水秀、草长莺飞、百花争艳的春天美景。文章开头写盼春，以“春天的脚步近了”开始，以“（春天）领着我们上前去”结束。起于拟人，终于拟人，体现了结构的严谨和美妙。作者用心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，表现出作者向往春天、热爱大自然、充满希望的真情实感。 【教学目标】? 1、知识与能力 ①有感情地朗读、背诵课文，理清思路，掌握内容。 ②理解重点词语，揣摩特点、品味语言美， ③联系实际，掌握比喻、拟人、排比等修辞方法。 2、过程与方法 ①通过自主、合作、探究的方式学习课文。 ②通过反复朗读、归纳指导理解课文内容，体会课文意境。 3、情感态度与价值观 ①?感悟春天美景，赞美大自然。 ②激发学生热爱大自然、热爱生活的感情。 ③引导领会课文所表达的思想感情。 【教学重点】 理解重点词语，掌握课文内容和写作方法。 【教学难点】 品味本文优美的语言和激发热爱大自然的情感。 【教学方法】 采用引导朗读