高一数学—平面向量专题.docVIP

1.【2012高考重庆理6】设R，向量且，则=（ B ） （A） （B） （C） （D）10 【解析】因为，所以有且，解得，，即，所以，，选B. 2.【2012高考浙江理5】设a，b是两个非零向量，则（ C ） A.若|a+b|=|a|-|b|，则a⊥b B.若a⊥b，则|a+b|=|a|-|b| C.若|a+b|=|a|-|b|，则存在实数λ，使得b=λa D.若存在实数λ，使得b=λa，则|a+b|=|a|-|b| 【解析】利用排除法可得选项C是正确的，∵|a＋b|＝|a|－|b|，则a，b共线，即存在实数λ，使得a＝λb．如选项A：|a＋b|＝|a|－|b|时，a，b可为异向的共线向量；选项B：若a⊥b，由正方形得|a＋b|＝|a|－|b|不成立；选项D：若存在实数λ，使得a＝λb，a，b可为同向的共线向量，此时显然|a＋b|＝|a|－|b|不成立． 3.【2012高考四川理7】设、都是非零向量，下列四个条件中，使成立的充分条件是（ C ） A、 B、 C、 D、且 【解析】A.可以推得为既不充分也不必要条件；B.可以推得 或为必要不充分条件；C．为充分不必要条件；D同B. [点评]本题考查的是向量相等条件模相等且方向相同.学习向量知识时需注意易考易错零向量，其模为0且方向任意. 4.【2012高考辽宁理3】已知两个非零向量a，b满足|a+b|=|ab|，则下面结论正确的是 (A) a∥b (B) a⊥b (C) a=b (D)a+b=b 【答案】B 【解析】一、由|a+b|=|ab|，平方可得ab=0, 所以a⊥b，故选B 二、根据向量加法、减法的几何意义可知|a+b|与|ab|分别为以向量a，b为邻边的平行四边形的两条对角线的长，因为|a+b|=|ab|，所以该平行四边形为矩形，所以a⊥b，故选B 【点评】本题主要考查平面向量的运算、几何意义以及向量的位置关系，属于容易题。解析一是利用向量的运算来解，解析二是利用了向量运算的几何意义来解。 5.【2012高考江西理7】在直角三角形中，点是斜边的中点，点为线段的中点，则=( D ) A．2 B．4 C．5 D．10 命题意图：本题主要考查两点间的距离公式，以及坐标法这一重要的解题方法和数形结合的数学思想.【解析】将直角三角形放入直角坐标系中，如图，设，则，,所以，，，所以,所以，选D. 点评】对于非特殊的一般图形求解长度问题，由于是选择题，不妨尝试将图形特殊化，以方便求解各长度，达到快速求解的目的.体现考纲中要求掌握两点间的距离公式.来年需要注意点到直线的距离公式. 6.【2012高考湖南理7】在△ABC中，AB=2，AC=3，= 1则( A ) A. B. C. D. 【解析】由下图知. .又由余弦定理知，解得. 【点评】本题考查平面向量的数量积运算、余弦定理等知识.考查运算能力，考查数形结合思想、等价转化思想等数学思想方法.需要注意的夹角为的外角. 7.【2012高考广东理3】若向量=（2,3），=（4,7），则=( A ) A．（-2,-4） B． (3,4) C． (6,10) D． (-6,-10) 【解析】．故选A． 8.【2012高考安徽理8】在平面直角坐标系中，，将向量按逆时针旋转后，得向量，则点的坐标是（ A ） 【命题立意】本题考查平面向量与三角函数交汇的运算问题。 【解析】【方法一】设， 则． 【方法二】将向量按逆时针旋转后得，则． 9.【2012高考天津理7】已知为等边三角形，AB=2，设点P，Q满足，，，若，则=( A ) （A） （B） （C） （D） 【命题意图】本试题以等边三角形为载体，主要考查了向量加减法的几何意义，平面向量基本定理，共线向量定理及其数量积的综合运用. 【解析】如图，设 ，则，又，，由得，即，整理，即，解得选A. 10.【2012高考全国卷理6】中，边上的高为，若，则( D ) A． B． C． D． 【命题意图】本试题主要考查了向量的加减法几何意义的运用，结合运用特殊直角三角形求解点D的位置的运用。 【解析】由可得，故，用等面积法求得，所以，故，故选答案D 11.【2012高考新课标理13】已知向量夹角为 ，且；则 【答案】 【解析】因为，所以，即，所以，整理得，解得或（舍去）. 12.【2012高考浙江理15】在△ABC中，M是BC的中点，AM=3，BC=10，则