鲁教版第二节大气圈与天气、气候第1课时大气圈的组成与结构、大气的受热过程(临沂市比赛)摘要.ppt

第二节 大气圈与天气、气候 第1课时 大气圈的组成与结构、大气的受热过程 第二单元 从地球圈层看地理环境 学习目标 了解低层大气的组成成分及其所起的作用；能运用大气垂直分层示意图说明大气各层主要特征及与人类的关系。 理解大气的受热过程。学会运用相关原理解释自然现象。 通过“大气的垂直分层”、“大气的保温作用”等示意图的阅读和绘制，提高从图中获取地理信息和绘图的能力。 第一关 氮 氧 二氧化碳 臭氧 水汽、固体杂质 生物维持生命活动必需的物质 绿色植物光合作用的原料;调节地表温度 成云致雨的必要条件 吸收紫外线,保护人类健康安全 生物体内蛋白质的重要组成部分 一、大气的组成与结构 1.低层大气的主要成分中臭氧、二氧化碳、水汽、固体杂质各有什么作用?请完成连连看。 连连看 大量燃烧煤、石油等矿物燃料、毁林 2.大气中各成分的含量是否会发生变化？请举例说明。 二氧化碳、二氧化硫含量增加 氟氯烃的含量从无到有不断增多 臭氧含量不断降低 大量制冷剂的使用 大气中PM2.5浓度增加 雾霾天气多发 …… 3.2015年9月20日，我国“长征六号”运载火箭成功将20颗微小卫星送入太空，在升空过程中依次穿越大气的? 层、 ? ?层和?? ??。 每层的气温变化有何特点？ 对流 平流 高层大气 对流层气温随高度增加而递减；平流层气温随高度增加而上升；高层大气气温随高度增加先增加后降低。 1. 云、雨、雾、雪等天气现象主要发生在大气的哪一层？为什么？ 2.为什么平流层适合飞机飞行? 一、大气的组成与结构 互动探究（一） 对流层 对流层 对流运动显著 天气现象多变 大气不稳定 多水汽与固体杂质 一、大气的组成与结构 气温随高度增加而降低 适合高空飞行 平流运动为主 平流层 臭氧吸收紫外线增温 气温随高度增加而升高 天气晴朗 大气稳定 少水汽与固体杂质 一、大气的组成与结构 对流层 高层大气 平 流 层 一、大气的组成与结构 对流层 平流层 特点 与人类的关系 气温垂直变化 气流运动状况 天气现象 高层大气 对无线电通信有重要作用 第二关 二、大气的受热过程 1.太阳辐射的能量主要集中在可见光部分。 2.由实验得知，物体的温度越高，辐射的波长越短。 云 空气分子和细小尘埃 水汽和二氧化碳吸收红外线 臭氧吸收紫外线 1.大气中吸收太阳辐射的主要物质有哪些？分别主要吸收了太阳辐射的哪部分能量？ 水汽、二氧化碳主要吸收红外线（长波辐射），臭氧吸收紫外线（短波辐射）。 2.为什么多云的白天通常气温较低？ 二、大气的受热过程 白天多云，增强了大气反射作用，所以气温比晴天低。 吸 收 散射 反射 吸收 互动探究（二） 观看微课，理解大气的受热过程 二、大气的受热过程 大气上界 地面 大气的保温作用 动画 要求：箭头画出大气受热过程各环节示意图，并根据箭头描述出大气的受热过程。 大气上界 地面 地面增温 大气吸收 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 大气逆辐射 大气的保温作用 动画 大气的受热过程 大气上界 地面 地面增温 大气吸收 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 大气逆辐射 大气的保温作用 动画 大气的受热过程 大气上界 地面 地面增温 大气吸收 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 大气逆辐射 大气的保温作用 动画 大气的受热过程 大气上界 地面 地面增温 大气吸收 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 大气逆辐射 大气的保温作用 动画 大气的受热过程 大气上界 地面 地面增温 大气吸收 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 大气逆辐射 大气的保温作用 动画 大气的受热过程 大气上界 地面 地面增温 大气吸收 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 大气逆辐射 大气的保温作用 动画 大气的受热过程 大气上界 地面 地面增温 大气吸收 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 大气逆辐射 大气的保温作用 动画 大气的受热过程 大气上界 地面 地面增温 大气吸收 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 大气逆辐射 大气的保温作用 动画 大气的受热过程 第三关 1.利用烟雾防霜冻 学以致用 利用大气受热原理解释下列现象： 1.利用烟雾防霜冻 人造烟雾增强了大气逆辐射，加强了对地面的保温作用，所以可以防止霜冻。 利用大气受热原理解释下列现象： 学以致用 学以致用 利用大气受热原理解释下列现象： 2.新疆昼夜温差大 利用大气受热原理解释下列现象： 新疆晴天多，云层薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，白天气温相对较高；夜晚大气逆辐射作用弱，保温差，气温相对较低，所以昼夜温差大。 2.新疆昼夜温差大 学以致用 二