四下第四单元每课一练.docVIP

13　夜莺的歌声 ◆预习 牛刀小试 1、给下面生字加拼音，并组词。 削 （ ） 喂 （ ） 哨 （ ）惯 （ ） 挺 （ ） 甩 （ ） 踢 （ ）鬼 （ ） 滚 （ ） 毁 （ ） 2、认真读课文，再填一填。 （1）课文讲的是苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作 的孩子 的故事，充分表现了“小夜莺”的 。顺序是：引诱敌人→ → → 。 （2）结尾两个自然段和开头三个自然段的关系是 ，以 开篇，又以 结束。 ◆课后练习 温故知新 一、看拼音写词语。 xiāo qiān bǐ wèi nǎi kǒu shào yì tǐng sī wén shuǎi shǒu tī qiú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shǒu qiāng yù fáng guǐ zi hàn zi gǔn dòng shāo huǐ xí guàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词 哨（ ）挺（ ）斯（ ）防（ ）鬼（ ）汉（ ） 俏（ ）延（ ）期（ ）仿（ ）龟（ ）汗（ ） 捎（ ）廷（ ）欺（ ）访（ ）免（ ）旱（ ） 三、划去下面括号里不正确的读音。 削木头（xiāo xuē） 空（kōng kòng）地 哨（shào sào）声 木 屑 （xiāo xiè） 四、在括号里填上适当的词。 （ ）的小路 （ ）的空地 （ ）的焦木 （ ）地回答 （ ）地站着 （ ）地唱着 五、给下面的省略号选择恰当的用法。 A、表示说话断断续续；B、表示列举的省略；C、表示说话的中断；D、表示语意未尽，让人思索；E、表示引文的省略 1、他注意地数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。（ ） 2、夜莺的叫声停止了，“32个鬼子……，”那个人说。（ ） 3、“如果我们出了什么事，你们可不要忘了那个小夜莺……”（ ） 含英咀华 《夜莺的歌声》文段选读练习（一） 　“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。 　 怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只（zhǐ zhī）有我一个 “你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。” “人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着（zháo zhuó）火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’—就都（dōu dū）跑了。” “蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。 1、写出近义词。盘问（ ） 轻蔑（ ） 继续（ ） 2、我会在正确读音的括号里打“√” 3、我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。 4、我能把反映小孩机灵的句子用“~~~~~”画出来。 5、读一读，想一想。 （1）“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”句子中的“野兽”是指： 。这里一语双关借他人之口痛骂了敌人，表达了小孩????? ?? 的情感。 （2）“‘蠢东西！’军官想着，轻蔑地微笑了一下。”军官认为 是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”应该是