精辟——高三复习阶段划分技术分析.ppt

提倡“分栏书写”，将解答空间竖着一分为二，按上下、左右的方式书写，每行只写一个算式或一句推理式，左右中间要在一定的距离，这样便于老师阅卷，所谓与人方便与已方便。 书写也要力求规范，那就是该写什么就要写成什么样子，比如：6的头短而成了0，3写成5的样子，0多了尾巴成了9，或者9变成了0；英语字母o与数字0的混淆，英语字母Z与2的无异 等等，如果平时注意到这些，也会为我们减少不必要的失分。 3、卷面分成两栏 高考阅卷时是按步、按得分点给分的。 题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论的，你哪怕是只推导出一个结论，也可能是得分点。 对有效得分点作重点训练，哪些步骤是可省的，哪些是不可省的，哪些是可要的，哪些是不可要的，在做题时，尽量按得分点、按步书写，严格训练。 4、学会采分点 拼搏奋斗放飞理想 天道酬勤笑傲高三 一、高三复习阶段划分 一轮：全面的基础复习 （09年9月—10年3月6号） 二轮：重点知识的整合复习 （10年3月11号—10年5月6号） 三轮：适应性的训练复习 （10年5月11号----10年6月3号） 二、如何做好一轮复习 让知识系统化 让方法模式化 让答题标准化 让学习程序化 （一）高中数学知识方法体系? 新课程教材的六条主线——函数 ——几何 主要数学思想和方法： 函数与方程的思想 数形结合的思想 分类讨论的思想 转化与化归思想 程序（算