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- 2017-06-07 发布于重庆
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四年级下语文21课第一课时教案
大保当小学语文教学案
年级 四 班级 1/2/3 课型 精讲 课题 21、乡下人家 (第一课时) 主备教师 庄再祥 上课教师 庄再祥 备课时间 2013、4、23 学习 目标 理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。
认识你本课生字。
正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文含义深刻的句子,领会作者语言的精妙 重点 难点 1.引导学生随课文叙述能在头脑中浮现出一幅幅生动的画面,从而感受到乡村生活的美好。
2.体会从平凡事物、普通场面展现乡村生活的美 课前预习设计 基础知识 读认生字词:
棚架 风趣 装饰 顺序 照例 瞧见 率领 觅食 捣衣 向晚 归巢
和谐 房前屋后 天高地阔 月明人静 问题导学 了解课文在空间、时间上的交叉叙述的顺序。 课堂学习设计 板题示标 见“课题”及“学习目标” 先学后教过程设计 一:第一次先学后教:
先学:
自学指导(一)
1.认真读课文,画出文中出现生字、词,带拼音的拼读准确,不认识的字可以同桌互相学习或问老师,不理解的词语用学过的方法解决。(5分钟后,咱们比一比谁读得既准确又响亮。)
2.用喜欢的方式读课文,用自己的话概括一下本文的主要内容。(此环节约3分钟)
3.快速浏览课文,课文时按什么顺序叙述的?(此环节约2分钟)
后教:
1、比读生字词:
指名读认生字词。 棚架 风趣 装饰 顺序 照例
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