导学案数学2.docVIP

浓河中心校“三二一”教学法导学案 年 级 四年 科 目 数学 课 题 常见数量关系的学习 本周习惯 主备教师 秦凤杰 使用人 学 习 目 标 认识一些常见的数量关系 引导学生自主探究速度‘时间和路程之间的关系 培养学生解决实际问题的能力 重 点 难 点 重点：理解速度的概念，掌握速度×时间＝路程这组数量关系 难点： 应用数量关系解决实际问题 学 习 过 程 学 案 导 案 自主学习我能行 观察45页主题图，你发现哪些信息 （1）一辆汽车的速度是80千米/时2小时可行多少千米？ 李老师骑自行车的速度是225米/分，10分钟可行多少米 我会列式解答 使学生掌握“速度×时间 路程这组数量关系式 交流平台我很棒 独立写出关系式，同桌交流，讨论 请你想一想:以上式子中的数字分别表示什么？ 小组展示 一组展示，其余补充，评价 实践检验我提高 初步尝试： 1、猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作 2、蝴蝶的速度每 2、蝴蝶的速度每分钟500米，写作 分钟500米，写作 3、33、声音传播的速度是每秒钟340米，写作 快乐提升： 、练习八第8题学生独立解答，小组内订正 趣闻数学： 大白兔和小乌龟赛跑。大白兔傲慢的的说：“我一定第一”千米赛跑一开始，小乌龟立刻加劲爬，每分钟爬15米。大白兔先睡了1小时，然后才开始跑，每分钟跑100米。计算一下，它们谁获胜