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尹校长课件
* 高桥镇中心小学 刘芳 学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。 3.品味优美语言，积累精彩语段。 听示范朗读 要求： 1.边听边比较句子的句子的重音、停顿、语调的处理。 2.想想文章写了哪些景物？ 瓜棚小屋好漂亮， 鲜花竹笋画一张。 鸡群院中随来往， 河水清清鸭高唱。 夏夜门前成饭堂， 秋来眠歌纺织娘。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 合作学习提示： 小组内选择一个段落，美美地读一读。哪些句子、词语吸引了你，把它划出来。并在小组内互相交流你喜欢的原因。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶， 构成了一道别有风趣的装饰，比 那高楼门前蹲着一对石狮子或是 竖着两根大旗杆，可爱多了。 别有风趣的装饰 有些人家还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着华丽，显出一派独有的农家风光。 素 朴 华丽 芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 探 从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 耸 大踏步 率领 *
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