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- 2016-08-05 发布于安徽
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信息技术的教育创新有效整合.doc
信息技术与教育创新的有效整合
河北省沧州市献县马本斋回族中学——赵万涛
摘要:随着时代的发展,教学内容的更新和教改的不断深化,仅依靠传统的教学手段以满足不了时代的需要了。必须适当地改进教学手段,信息技术的引入极大的激发了学生学习兴趣,培养了学生的创新精神和实践能力,帮助教师突破教学重难点,从而达到优化课堂教学的目的。近年来,信息技术已在我国教育领域迅速发展,不但走进教室,还渗透到教育的方方面面。但即便如此,新兴技术在校园中利用率普遍落后于其他领域。随着社会的进步,人类要求处理的信息量越来越大,对处理信息的速度以及对信息传递的要求也越来越高。掌握信息技术与课程整合的基本方法,认识整合的重要性,是作好信息技术与课程整合的基础信息技术与课程整合是提高教育教学质量的可靠保证信息技术《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”,并将教育信息化建设纳入国家信息化发展整体中。因此在新形势下,如何使信息技术发挥更大作用,从而对教育产生根本性的影响,是当前教育者面临的重要课题。随着社会的进步,人类要求处理的信息量越来越大,对处理信息的速度以及对信息传递的要求也越来越高。掌握信息技术与课程整合的基本方法,认识整合的重要性,是作好信息技术与课程整合的基础。信息技术与课程整合是提高教育教学质量的可靠保证。本着提高教学质量,
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