不平静的世界(最后一次).docVIP

不平静的世界——现代战争 第二课时 教学目标： 1.初步了解二战以后世界各个国家和地区间的局部战争与冲突及战争爆发的原因。 2.通过搜集、分析相关的学习资料，感受战争带给人类的苦难，激起对战争的憎恨，对和平的向往。 课前准备: 学生：1、搜集20世纪80年代以来世界范围内影响比较大的一些战争及冲突的资料。 2、阅读资料，划出战争或冲突的名称、参与国家、战争时间及原因。 3、搜集了解战争中的儿童的苦难的故事。 课前谈话： 上课前，咱们先来玩个小游戏：大屏幕上出现了一些被拆得七零八落的国家名称。咱们来比一比，看谁用最快的速度把他们组装还原。给大家一分钟时间。 （屏幕出示） 师：咱们开火车来汇报一下组装成果？注意不得重复，说不上来要惩罚哦！ 生开火车说国名，师评价肯定。 师：好，现在开始上课！（师生问候） 一、板书揭题，感受不平静的世界 1、接着刚才的游戏，老师还想考考大家： 出示图片 瞧！这么多红椅子，猜猜，干什么用的？你是怎么猜出来的？ 师介绍：对，你猜得没错！如果你关注新闻的话，你就会知道，今年的4月6号，在波黑首都萨拉热窝人们摆放了11541把红色椅子，用来纪念波黑战争20周年。11541是萨拉热窝被塞尔维亚部队围困期间的死亡人数，所以人们在800米长街的空椅子放上献花或者玩具，悼念那些亡者。（停顿一下）同学们，波黑战争是二战后的一次规模较大的战争。今天这节课，我们就一起走进二