共青团重庆三峡学院员会编2011年5月10日.docVIP

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共青团重庆三峡学院员会编2011年5月10日.doc

共青团重庆三峡学院员会编2011年5月10日

2011年第37期(总第173期) 共青团重庆三峡学院委员会 编 2011年5月10日 本期要目体验生活学会成长——我校志愿者参加第一届川渝 青年公益行动营 我校学生刘晓珍被评为重庆市2011年感动校园十大 人物 ●仁心千钧 爱心无价——我校举行杨跃章同志先进事 迹报告会暨无偿献血知识讲座 我校志愿者参加第一届川渝青年公益行动营 5月1日至4日,由重庆市青年志愿者协会、四川省青年志愿者协会主办,重庆市助老助残志愿服务总队承办的第一届川渝青年公益行动营活动在美心洋人街顺利开展。我校青年志愿者协会干部王永旭、陈阳和来自重庆大学、重庆交通大学、四川大学等29所高校的47名大学生利用五一假期开展生存体验, 用40元钱过四天的生活,并将打工挣来的钱用于公益活动。 活动期间,同学们白天体验生活,参与劳动,晚上露营进行素质拓展训练。有人当了游乐场维持秩序的督导员,有人去守鱼塘、擦皮鞋,也有人端盘子。每天工资50元到70元不等。到洋人街游玩的游客发现,这些服务员和往常的有点不一样。平时基本不下厨的天之骄子,已学会了炸臭豆腐、烤洋芋等很多生活技能。通过开展生存体验、报纸义卖、关爱留守儿童及素质拓展活动,同学们充分地到了生活的艰辛,学习机会的宝贵,品味到父母送自己上学的不容易,提高了适应社会的能力。 5月4日上午,第一届川渝青年公益活动论坛成功召开,重庆市残疾人联合会副主席傅强,重庆市青年志愿者协会副会长、团市委志工部部长唐树森等领导以及在渝高校团委负责人出席。论坛上,川渝两地的志愿者共同发表了公益宣言,并种下川渝两地志愿者希望之苗。会上,重庆市助老助残志愿者服务总队重庆三峡学院分队正式挂牌,我校青年志愿者协会完善的组织系统以及出色的工作表现得到与会领导和同行的认可。 据悉,此次活动结束后,我校还将积极组织参加川渝两地青年志愿者合作活动,共续兄弟情谊,携手爱心成长。 校团委 为发挥榜样示范作用,展现重庆青年师生自强不息、奋发向上的时代精神风貌,鼓励青年向身边的优秀人物学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,营造良好的校风、学风,3月至5月,市委宣传部、市教委、团市委、市学联主办的第30届重庆市大学生校园之春之感动校园人物评选活动顺利举行。全市37所高校推荐候选人(群体)68个,经过网上投票,组委会对照参评标准,结合候选人的事迹、类别、学校分布、性别比例等因素,最后产生感动校园人物(群体)10个。在校团委、民族学与公共管理学院、网络信息与教育技术中心、电子与信息工程学院等单位的共同努力和大力支持下,我校民族学与公共管理学院的刘晓珍同学获此殊荣。 刘晓珍同学无畏生活的贫困,自强自立,百折不挠,她以积极向上的精神乐观地生活着,凭借自身的力量茁壮成长是她的人生信条寸草用心报春晖,生活的压力使该同学更懂得用心去感恩社会。几年来她利用课余时间到万州区乐康老年公寓做义工,一做就是两年多,风雨无阻、无微不至。她给老人喂饭、修剪指甲,她给老人擦背、按摩,她与老人谈心、交流,给老人们孤独的心灵带来了温暖。刘晓珍同学以实实在在的行动,弘扬了奉献,友爱,互助,进步的志愿精神,她感动了老人们,成为敬老院里50多位老人们的好闺女,她也感动了身边的同学,鼓舞和带动了更多的青年人加入到志愿服务的行列中来。 校团委 我校举行杨跃章同志先进事迹报告会 暨无偿献血知识讲座 5月9日,学校举行第三个防灾减灾日活动宣传启动仪式学校党委书记许亚非,党委副书记、校长孙芳城,副校长祁俊生、谭明术,各职能部门负责人及部分学生代表共一千多人出席启动仪式。 为搞好这次活动,学校成立防灾减灾日宣教活动领导小组,组长由党委书记许亚非和党委副书记、校长孙芳城担任,其余校领导为副组长。保卫处、学生处、团委、宣传部、教务处等相关职能部门负责人为领导小组成员;领导小组下设办公室,各二级学院也成立相应的组织领导机构。 孙校长要求通过课堂教育的主渠道宣传防灾减灾、道路交通、游泳溺水、食物中毒雷电等方面的安全知识,组织收看《地震科普光盘》、《气象防灾避险指南》、《森林防火知识问答》、《海平面上升》、《山洪灾害预防常识》和《珍爱生命安全第一》科普影视片。通过知识讲座、专题展览、印发科普读物、知识竞赛等形式,进一步强化防灾减灾知识。5月12日为集中宣传日,学校将举行防灾减灾日主题教育会,开展有针对性的紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练,以进一步提高广大师生防灾减灾意识,提高避险自救和互救基本技能。 许书记要求各二级学院和相关职能部门结合本单位实际制定活动方案,并有效组织实施,确保各项活动落到实处通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等防灾减灾日宣传教育活动,提高学生防灾减灾素养;通过宣传栏、广播、电视、网络报纸等报道活动开展情况及取得的成绩,

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