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关于举办2011届教师教育专业毕业生教学技能大赛的通知 各学院： 为强化教师教育专业学生的教学技能，检验教育实习成效，进一步推动我校教师教育改革与发展，根据信阳师范学院《关于认真做好2007级教师教育专业学生教育实习工作的通知》（信院教发[2010]23号）精神，结合河南省高等学校教师教育专业教学技能大赛，经研究，决定举办2011届教师教育专业毕业生教学技能赛 一、时间 2010年月日:30开始至晚上22:00结束。 05、106多媒体教室。 三、分组及学科 本次大赛分文、理二个组，涉及12个学科。文科组：政治、语文、英语、美术、音乐、历史；理科组：数学、物理、化学、生物、地理、信息技术。 四、比赛内容 比赛内容分说课和特长展示两部分。 1.说课内容。语文、数学、英语、思品、历史、地理、物理、化学和生物学科选自人教版义务教育课程标准教科书；音乐学科选自人民音乐出版社《初中音乐》教材；美术学科选自人民美术出版社《初中美术》教材；信息技术学科选自河南电子音像出版社出版《信息技术》教材。每个学科规定3个课题（各学科说课课题见附件1）。参赛选手从指定的3个课题中随机抽取相应学科中的1个课题，向评委说课。说课环节可以利用多媒体教学手段，同时要求使用板书展现其粉笔字功底。英语学科要求用全英教学。 2.特长展示。主要展示与说课内容相联系的演唱、书法、朗诵、绘画等方面的技能技巧，参赛选手可选择其中一项进行展示。参赛涉及到的教材、教参、工具等自备。 五、大赛规程 1.参赛选手按照抽签顺序和选定课题进行决赛； 2.说课时间为15-18分钟，特长展示时间为3-5分钟，超过规定时间的，扣除3-5分； 3.选手特长展示结束后，评委依据《信阳师范学院教师教育专业学生教学技能大赛评分细则》（见附件2）当场打分；去掉一个最高分和一个最低分，其余评委的平均分数即为该选手的最后得分。第二位选手比赛结束后公布第一位选手的得分，第三位选手比赛结束后公布第二位选手的得分，依次类推。 六、奖励 本次大赛设一等奖2名（文、理组各1名），二等奖6名（文、理组各3名），三等奖10名（文、理组各5名）。一等奖参赛选手及其指导教师（限1名）各奖励800元，二等奖各奖励400元，三等奖各奖励200元。学校将从获奖选手中择优推荐参加河南省第八届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛。 七、其它 1.为确保参赛选手的参赛质量，请各学院领导高度重视，精心组织，按照各学科参赛选手名额分配（见附件3），做好本单位参赛选手的遴选工作，请于10月15日前将参赛选手报名表（附件4）发送至xynu3530@163.com； 2.各学院要选派经验丰富的教师做好参赛选手的指导工作； 3.10月18日（周一）上午9:00各参赛选手到教务处实验实习科（综合楼225房间，电话：内线83530）抽签决定比赛顺序和说课课题。 4.未尽事宜，另行通知。 ? 附件: 1、信阳师范学院教师教育专业毕业生教学技能大赛说课课题 2、信阳师范学院教师教育专业学生教学技能大赛评分细则 3、参赛选手名额分配表 4、参赛选手报名表 ? 信阳师范学院教务处 二〇一〇年九月二十四日 附件1 信阳师范学院教师教育专业毕业生教学技能大赛说课课题 初中思想品德 1.《防范侵害，保护自己》（人教版 七上） 2.《享受健康的网络交往》（人教版 八上） 3.《实施可持续发展战略》（人教版 九年级） 初中语文 1.孙犁的《芦花荡》（人教版八年级上） 2.杨绛的《老王》（人教版八年级上） 3.黄传惕的《故宫博物院》（人教版八年级上） 初中数学 1.《二元一次方程组》（第一课时）七年级 2.《平行四边形的性质》（第一课时）八年级 3.《解直角三角形》（第一课时）九年级 初中物理 1.《声音的特性》（人教版八年级上，第一章第三节） 2.《探究凸透镜成像的规律》（人教版八年级上，第三章第三节） 3.《电功率》（人教版八年级下，第八章第二节） 初中化学 1.《物质的变化和性质》（人教版九年级上册） 2.《分子和原子》（人教版九年级上册） 3.《二氧化碳制取的研究》（人教版九年级下册） 初中英语 1.人教版七年级下册第七单元Section B 2.人教版八年级下册第七单元Section B 3.人教版九年级全一册第七单元Section B 初中生物 1.《观察植物细胞》（人教版七年级上册） 2.《输送血液的泵——心脏》（人教版七年级下册） 3.《人的性别遗传》（人教版八年级下册） 初中地理 1.《多变的天气》（人教版七年级上） 2.《极地地区》（人教版七年级下） 3.《西双版纳》（人教版八年级下） 初中信息技术 1.《图像处理》（豫音像 七年级上册，第三章第七节） 2.《创建图表》（豫音像 八年级上册，第一章第六