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- 2016-08-05 发布于河南
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20120905175658中心校教学计划
西龙镇教学计划
(2012----2013第一学期)
一、指导思想
继续贯彻落实中心学校提出的“一标两重”的工作方针,依据教育局2012年教育工作重点、教育现代化建设100条中相对应要求,逐步建立并完善科学质量运行机制,大力提升我镇教学质量。
二、工作重点
(一)、进一步完善教学常规管理体系
(二)、继续落实各类优秀的评选活动
(三)、参与五年级及初中毕业班重要教学过程管理及检查指导三、工作目标
(一)、进一步完善教学质量目标管理、评价体系。
(二)、探索高效课堂的教学实践
(三)、继续落实镇级教学标兵、优秀教学管理干部、教学质量先进学校的检查评比工作。
四、具体措施
(一)、进一步完善教学质量目标管理体系。
义务教育完成率、巩固率、毕业合格率、小学入学率、巩固率和毕业率均达到100%,义务教育完成率达到98%。学校要按课程计划要求开齐开足课程。各学科要以2012年市级学业考试、学业考查和县级考查的成绩为基数,把县局下达的各项教学指标分解到年级、班级及学科教师,经过研讨协商确定合理的学科教学质量提高指标体系,要从教师备课、上课、反思、作业、辅导、评价等过程管理逐一抓实、抓细、抓出成效。
在强化过程管理,落实教学常规诸环节管理中,重点探索“备课、讲课、作业及批改、复习、检测”几方面,继续对备课、作业及批改、复习、检测”诸环节,实施精细化管理,抓出实效。具体安排如下:
备课部分要求:依
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