《归园田居》导学.docVIP

中寨初中语文导学： 班级： 姓名： 30 诗四首 第一课时 制作：王勤安 学习 目标 1、了解前两首诗的背景知识 2、了解前两首诗的思想内容、艺术特色、及语言风格。 重难 点 了解前两首诗的思想内容、艺术特色、及语言风格。 课堂内容我知道 1、陶渊明，一名（ ），别名 ,自号（ 先生），后人又称（ 先生）。浔阳柴桑人（现在 人）。生于（ ）末期。出 　　陶渊明的诗和辞赋散文在艺术上具有独特的风格和极高的造诣，开田园诗一体，为古典诗歌开辟了新的境界。作品平淡自然，出于真实感受，影响唐代诗歌的创作。 　　晋代文学家。以清新自然的诗文著称于世。相关作品有《饮酒》《归园田居》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》（桃花源记为此诗的序）等。王维 ?～761 ，诗人、画家。字。祖籍太原祁（今山西祁县），其父迁家蒲州（在今山西永济），遂为蒲人。他官终尚书右丞，世称“王右丞”。塞奇特壮丽的风光。此诗表达了作者什么样的思想感情？赏析“大漠孤烟直，长河落日圆” 8、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是 A、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。 B、颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。 C、颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人