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- 2016-08-05 发布于贵州
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关于培训后期冲刺及核评优阶段安排的通知
关于培训后期冲刺及考核评优阶段安排的通知
作者:项目组 发布时间:2011-12-05
各级管理员、学科导师、班级指导教师、学员:
根据培训整体进度,项目组将安排12月5日-12月25日共3周的学习冲刺阶段,并同步进行学员成绩考核、总结评优工作。分角色任务分配如下:
温馨提示:1. 项目组每周将定期更新一次学员成绩;2. ?点击此处查看考核方案。3.点击查阅学员如何修改个人信息。
一、学员
1. 根据每周项目组公布的成绩表及考核方案,查漏补缺,力争合格;
2. 核对个人帐号信息,如有不符,请报请县区管理员后自行修改完善;
3. 参与项目组组织的各项活动,如陕渝互动、国培征文、学情通报会、课例展播等,具体活动安排请关注省主页相关通知;
4. 积极参与学科研讨组热点话题、陕渝互动聚焦话题讨论;
5. 填写培训后测问卷;
6. 反思并实践培训中学到的知识。
二、班级指导教师
1. 根据每周项目组公布的成绩表及考核方案,督促本班未合格学员学习,力争100%合格;
2. 完成学员作业批改工作;
3. 评选出本班优秀学员;(评优方案请关注培训首页【特别提醒】)
4. 撰写本班培训总结,发布到班级简报里;
5. 组织学员参与研修网各项活动(陕渝互动、学科导师点评作业、国培征文等);
6. 组织本校学员参加课例展播活动。
三、市县管理员
1. 根据每周项目组公布的成绩表及考核方案,督促本市、县未合格学员学习,力争100%合格;
2. 组织完成本市、县评优工作;(评优方案请关注培训首页【特别提醒】)
3. 撰写本市、县培训总结;
4. 组织学员参与研修网各项活动。
5. 组织本市县学员参加课例展播活动。
四、学科导师
1. 完成班级推荐作业批阅工作;
2. 组织引导学员参与导师推荐话题、学科研讨组沙龙讨论;
3. 完成本学科简报。
4. 对本学科课例展播活动进行指导。
中国教师研修网国培项目2011年12月5日
主题征文活动:我的国培“心”
作者:中国教师研修网国培项目办 发布时间:2011-11-25
》》》点击此处参与投稿? (请务必在“关键词”中写明您的省份,如“安徽”)
》》》点击此处查看最新来稿? (点击省份名称可查阅该省来稿。)
各位老师:
参与“国培”的你正在抒写着过去,从指间弹落的一个个典型的案例,一点点动人的细节,一丝丝真诚的感受,一句句发自肺腑的感慨,一脉脉真情,一个个智慧的策略,一次次冷静的思索,一页页坦诚的交流正在收藏进美好的记忆之库,正在拓宽着我们的视野,正在提升着自己的素养,正在浸润着自己的教学艺术。(摘自来宾小学数学班第二期简报 主编:覃军宝)
相聚国培,广大的国培参与者与“国培”、与“中国教师研修网”结下了“不解的情缘”。为充分发挥国培的示范引领作用,更好的总结和展示国培中不同角色的国培成果,中国教师研修网“国培计划”远程培训项目组特组织了此次“国培之心”的主题征文活动,欢迎大家踊跃参加。项目组将在国培专区展示所有符合条件的来稿并择优上报给项目办和教育部师范教育司。
一、征文主题与内容
征文主题:我的国培“心”
征文内容:
1.实践:学思结合,学以致用,反思在教学观念、设计、行为上的变化;发挥骨干教师传帮带的作用,带动身边老师共同提高;
2.经验:分享在经历国培组织管理、课程学习和网络研讨、简报制作、在线交流等形式之后的国培心得与研修经验(学习或管理上的经验均可);
3.感悟:抒写参加国培的感受和体会,网络研修,感动你我,诗歌、散文等不限;
4.故事:讲述自己亲身经历的研修故事,酸甜苦辣,趣闻轶事,尽在其中。
征文形式:以文本内容为主,照片或截图为辅。如内容需要附照片或截图,可直接在线编辑插入到文本之中,或者以“附件”形式上传至相应投稿处。
二、征文开始时间与对象
开始时间:2011年11月25日。
征文对象:凡在中国教师研修网参加2011年“国培计划”—中西部农村中小学教师远程培训的省级管理员、省级特聘导师、市县管理员、班级管理与指导教师、学员均可参加。
三、参与方式
1. 此次活动为自愿参与,作品务必为原创,字数尽量在3000字以内。
2. 所有征文提交均采用网络在线提交的办法进行,本次征文不收取邮件和纸质来稿。
3. 在线提交时,请特别注意以下问题:
A.标题:标题请统一以下面所列的“类别”开头,后面再加自拟的文章标题,如“【感悟】我的国培之路”。 请务必使用“【类别】自拟标题”命名方式,否则可能会影响来稿的审核。
推荐类别名称:【实践】、【经验】、【感悟】、【故事】
B.关键词:关键词必须包含自己所在省份;另外可自选填写与内容相关的的关键词;填写多个关键词,请以空格键隔开。
C.正文:尽可能将文章内容贴在“正文框”中。如有附图,请同时将含有完整正文内容的word文稿以“附件”方式上传。
》》》点击此处
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