威尼斯的小艇解析.pptxVIP

威尼斯 位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城”“百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。 1．认识6个生字，会写10个生字。正确读写“小艇、船艄、船舱、保姆、祷告、哗笑、停泊、威尼斯、纵横交叉、操纵自如、手忙脚乱”等词语。 ? 2．朗读课文，背诵课文第4—6自然段，积累自己喜欢的语句。 ? 3．通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。 ? 4．领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。 学习目标 tǐng shāo cāng mǔ dǎo gù 艇 艄 舱 姆 祷 雇 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑 停泊 威尼斯 纵横交叉 操纵自如 手脚忙乱 生字新词 操纵自如：课文中指船夫驾驶小船 熟练灵活，得心应手。 ? 手忙脚乱：形容做事慌张，没有条 理。 理解词语 研讨汇报 《威尼斯的小艇》这篇文章抓住了什么来写的？（在书上做批注） 这篇课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 研读课文 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 “大街”指 “汽车”指 由此可见小艇在威尼斯 。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有的像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 这段话用什么修辞手法来写的？ 这样写有什么好处? 比作独木舟、新月、水蛇。 比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点；比作新月，写出了小艇两头翘起的特点； 比作水蛇，写出小艇轻巧灵活的特点。 研读课文 （画一画、坐一坐，谈感受） 小艇外 形特点 研读课文 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼有说不完的情趣。 小艇的内部特点： 坐小艇的情趣： 1、皮垫子软软的 2、窗帘 1、望望 2、打招呼 此段的一个关键词（中心词）是： 课文从哪些方面展示了船夫的高超技术? “操纵自如”用课文中的话来解释是： “我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”用一个成语是： 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 研读课文 (1)小艇速度极快。 (2)在非常狭窄非常拥挤的地方，小艇也 能平稳穿过，还能急转弯。 操纵自如 目不暇接 或应接不暇 时间 人物 交通 工具 干什么 商人 回家休息 研读课文 “小艇与人们生活的密切关系”的段落读一读想一想“谁乘小艇做什么？”…… 写作特点 回顾全文，读一读，想一想，看从中学到了什么表达方法？ 作者紧扣小艇，介绍了无论是白天还是夜晚，人们的生活都与小艇息息相关。这样，抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起来，景、物、人相互联系，使文章充满了生气。 小结 作者之所以能把威尼斯小艇及与小艇有关的事物写得具体生动，是同仔细观察分不开的。课文融进了作者多次观察的体验和感受，因而能写得如此生动、形象、具体。我们要学习作者的观察方法，培养勤于观察的习惯。 ? 威尼斯之夜 威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美的绮丽梦境一般。空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得淡了，融入了一片星辉。　　如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉