农村初中开展心理健教育的内容与模式研究结题报告稿.docVIP

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  • 2016-08-06 发布于贵州
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农村初中开展心理健教育的内容与模式研究结题报告稿.doc

农村初中开展心理健教育的内容与模式研究结题报告稿

附件2: 平阳县2008年教科研课题成果评审申报表 课题名称 农村初中开展心理健康教育的内容与模式研究结题报告 立项编号 07239 负责人 姓名 杨秀平 负责人 所在单位 平阳县郑楼镇中学 执笔人 姓名 杨秀平 课题组成员 杨辉仁 黄海峰 包小敏 谢炳珍 李月儿等 负责人联系电话672352) 课题负责人对结题情况简要说明(不超出200字): 经过课题组成员一年多的辛勤研究和实践探索,终于取得完满的成功。从课题立项到课题结束,我们获益非浅,在研究过程中,我们实验组成员走进了学生,倾听学生的心灵,了解学生心理诉求,明了学生的心理问题。我们从调查研究开始,了解学生的心理状况,确立我校心理健康教育的内容,然后从学生实际出发,开展相应的心理健康教育,提高学生的心理素质,最后总结归纳出我校心理健康教育的“五结合”模式。 课题负责人所在单位意见: 单位负责人(签名/盖章): 200 年 月 日 学区意见: 单位负责人(签名/盖章): 200 年 月 日 平阳县教师发展中心评审意见: 盖章: 200 年 月 日

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