备考2014年高考化学第2章第2节离子反应第2课时.docVIP

第2课时 教学设计 三维目标 知识与技能 １.理解离子反应的概念和原理。 2.了解电解质在溶液里所起离子反应的本质；理解离子反应发生的条件。 3.获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法。 4.学会一般离子反应方程式的书写。 过程与方法 １.探究离子反应及其发生的条件。 2.在学习离子反应过程中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。 3.学习离子方程式的书写方法。 情感、态度与价值观 发展学习化学的兴趣，乐于探究离子反应及其发生的条件，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。 教学重点 离子反应及其发生的条件，离子方程式的书写 教学难点 离子反应方程式的书写 教学准备 多媒体课件、投影仪；CuSO4溶液、BaCl2溶液、NaCl溶液、NaOH溶液；气球 教学过程 导入新课 复习：电解质和电离的概念。 过渡：有上述知识作基础，下面我们学习离子反应和离子方程式。电解质在溶液里的反应必定有离子的参加，离子间是如何进行反应的呢？反应的本质是什么呢？ 推进新课 师：请同学们阅读课本P30~P31的内容，进行自学。 [板书]二、离子反应和离子方程式。 [学生分组实验]做实验。通过操作实验仪器、观察实验现象，培养直觉行动思维。 实验21 试管名称 现象 向盛有5 mL CuSO4溶液的试管里滴加