- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
冲突管理时代光华管课程目前最全满分
冲突管理时代光华
单选题
1.冲突的基本来源是: 回答:正确
A 对于目标制定和自主权的渴望
B 对于目标实施和物质利益的渴望
C 对于物质利益和自主权的渴望
D 对于目标实施和自主权的渴望
2.冲突的类型从性质上划分: 回答:正确
A 种族冲突、民族冲突
B 辩论、口角
C 个人之间和集团之间的冲突
D 仇杀、械斗
3.下列冲突诱因属于被动诱因的是: 回答:正确
A 鼓励冲突
B 运用沟通
C 信息不对称
D 变革组织
4.冲突管理的三大关键是: 回答:正确
A 避免有道、控制有方、执行有力
B 避免有道、控制有方、沟通有效
C 避免有道、制度可依、沟通有效
D 执行有力、控制有方、沟通有效
5.导致压力的三大因素是: 回答:正确
A 心理因素、环境因素、管理因素
B 心理因素、管理因素、角色因素
C 心理因素、环境因素、角色因素
D 生理因素、环境因素、角色因素
6.以下关于沟通的理解不正确的是: 回答:正确
A 沟通过程无失败与成功之分
B 沟通,是人与人之间的思想和信息的交换
C 沟通是将信息由一个人传达给另一个人,逐渐广泛传播的过程
D 沟通是把一个组织中的成员联系在一起,以实现共同目标的手段
7.消除诱发冲突的最佳办法是: 回答:错误
A 减少内心的冲突
B 减少直接的冲突
C 减少间接的冲突
D 减少外在的冲突
8.有效倾听的诀窍是: 回答:正确
A 多说话、妙引导
B 聚精神、勿杂事
C 有情绪、好脾气
D 多批评、多否定
9.一般人的正常说话速度为: 回答:正确
A 每分钟100~200字
B 每分钟180~200字
C 每分钟120~200字
D 每分钟150~200字
10.压力的预警信号不包括: 回答:正确
A 生理信号
B 情绪信号
C 情感信号
D 行为信号
11.下列对于沟通的忌讳理解不正确的是: 回答:正确
A 答非所问
B 一脸死相
C 虚情假意
D 将自己想说的话,用对方爱听的方式说
12.对于人生的四大支柱,表述正确的是: 回答:正确
A 工作:继续革命的保障
B 健康:缓解压力的良药
C 爱好:实现价值的舞台
D 家庭:暴风骤雨的港湾
13.倾听可分为5个层次,即: 回答:正确
A 排斥地听—有选择地听—假装在听—全神贯注地听—同理心地听
B 排斥地听—假装在听—全神贯注地听—有选择地听—同理心地听
C 排斥地听—假装在听—有选择地听—全神贯注地听—同理心地听
D 假装在听—排斥地听—有选择地听—全神贯注地听—同理心地听
14.避免因批评而引发的冲突的做法是: 回答:正确
A 表达更珍惜关系,强调友情最重要
B 多提建设性建议,寻求对方的帮助
C 批评时机要恰当
D 提升制怒的技巧和响应不满的耐心
15.引发冲突的两条导火索是: 回答:正确
A 情绪和压力
B 情绪和利益
C 利益和压力
D 观点和压力
学习课程:冲突管理
单选题
A??种族冲突、民族冲突B??辩论、口角
C??个人之间和集团之间的冲突
D??仇杀、械斗
A??一份详细的处理计划B??一套具有强制性的法律
C??一个有影响力的权威人士
D??一套切合时宜的制度
A??鼓励冲突B??运用沟通
C??信息不对称
D??变革组织
A???分歧B???利益
C???面子
D???收入
A???解决的难易程度和解决的方法B???解决的人和解决的方法
C???解决的难易程度和解决的人
D???解决的目的和解决的方法
A???以维持和谐为重,采取克制的处理办法B???以避免争执为重,采取回避的处理办法
C???以创新方法为重,采取合作的处理办法
D???以双方让步的方式处理,即采取妥协的处理办法
A???心理因素、环境因素、管理因素B???心理因素、管理因素、角色因素
C???心理因素、环境因素、角色因素
D???生理因素、环境因素、角色因素
A??沟通过程无失败与成功之分B??沟通,是人与人之间的思想和信息的交换
C??沟通是将信息由一个人传达给另一个人,逐渐广泛传播的过程
D??沟通是把一个组织中的成员联系在一起,以实现共同目标的手段
A???减少内心的冲突B???减少直接的冲突
C???减少间接的冲突
D???减少外在的冲突
A??降低速度B??学会授权
C??提高倾听能力
D??学会做计划
A???培养人的种种良好习惯B???育人向善
C???身体健康
D???身心健康
A???生理信号B???情绪信号
C???情感信号
D???行为信号
A???经济活动主体的机会主义行为倾向B???人的两面性
您可能关注的文档
- 农村土地承包经营权义(杨祖海律师),.doc
- 农村土地承包经营权转中的主要问题和对策.doc
- 农村太阳能路灯设计案(07.23).doc
- 农村女生学习成绩偏的原因及矫治方法探析.doc
- 农村小学寄宿制管理践与探索(九龙学校).doc
- 农村小学数学课堂教中小组合作学习形式与策略的研究.doc
- 农村小学生自主学习惯养成教育的实践研究.doc
- 农村普通高中物理课有效教学实践研究.doc
- 农村癫痫防治管理项管理办法(试行).doc
- 农生环学部就业主题论赛策划书 - 浙江大学.doc
- 七级二单元生物体结构层次四讲细胞生活课件名师微课堂自制.pdf
- 课时探索活动倍数特征.pdf
- 讲稿口头级别gwd 11verbal grammer 11 Grammer.pdf
- 文稿社会沟通phd study semester.pdf
- 高中数学选择性必修第一册(配人教A版)第2章 圆与圆的位置关系.pptx
- 高中思想政治 人教版必修1第2课 第2框.pptx
- 高中数学选择性必修第一册(配人教A版)第3章 椭圆的简单几何性质.pptx
- 高中思想政治 人教版必修1综合探究1.pptx
- 高中思想政治 人教版必修1第4课 第1框.pptx
- 高中数学选择性必修第二册(配人教A版)第4章 等差数列前n项和的应用.pptx
最近下载
- 小学四年级四则运算500题.docx VIP
- 环境保护管理体系与措施.doc VIP
- 波音777X折叠式翼梢结构设计及仿真.docx
- 2025重庆江北区郭家沱街道办事处招聘1人笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- 05G359-3悬挂运输设备轨道标准图集.pdf VIP
- 7.动物行为与环境变化 说课稿-2023-2024学年科学六年级下册青岛版.docx VIP
- 2025抖音电商品牌服饰秋冬趋势报告.pdf VIP
- 数字化技术在“思想道德与法治”课程中的应用与教学模式创新.docx VIP
- 邮政面试经典题目及答案.docx VIP
- 2025中国南水北调集团水网发展研究有限公司招聘6人模拟试卷含答案解析.docx VIP
文档评论(0)