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创建和谐班集体应注重学生良好习惯培养 兴义市丰都街道办丰都中心小学：娄方国 学生是班级的主人学生的发展班级的发展良好的班，培养学生良好的写字习惯是教师任务。对于小学生身心特征来讲，写字不仅可以巩固知识，字写得正确端正、行款整齐，有一定的速度，有助于更好地完成各科作业，也为将来的学习工作打下基础。正确使用汉字对日后的学习生活影响深远。它涉及到办事的效率，甚至事情的成败，也涉及到对人的态度和做人的品格。写字对提高素养有重要作用。写字与身体素质的关系写字要讲究姿势，而姿势的正确与否直接影响着小学生的身体发育。小学生正处于身体的快速发育阶段，任何不规范的运动都将有碍于身体发育。写字姿势中的执笔不规范，对手指的发育不利；而如果坐得不端正，又会直接影响到脊椎骨的健康发育，至于头低得太下而影响视力，那更是非常普遍的了。 ?写字与心理素质的关系写字是一项须集中注意力，全身心投入的运动，持久地保持良好的写字心态，有助于学生良好心理素质的提高，比如专注、细致、坚毅的心理素质。 高尔基说过：我读的书越多，我对世界越加感到亲切，生活对我越加变得明亮和有意义。从这话中，我们可以看出，读书不仅可以使人开阔视野、增长知识，还可以使人明理，为人导航。对于小学生来说， 想想自己从事教育事业也有十来个年头了，到现在各方面的表现也都差强人意。回首自己的这十余年的教育生活，给自己留下较深印象的还要