北师大(生物)步步必修3习题第二章 训练6.docVIP

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北师大(生物)步步必修3习题第二章 训练6

训练6 免疫失调引起的疾病 流行病的危害与预防 基础达标知识点一 免疫失调引起的疾病1.下列关于机体免疫调节的叙述中,正确的是(  ) A.B细胞受到细胞因子的作用后,可增强清除靶细胞的能力 B.巨噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原传递给浆细胞 C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞 D.HIV攻击人体T细胞后,可使人体完全丧失体液免疫能力 2.让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的,HIV存在于患者或携带者的血液、精液中,HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失免疫功能。下列说法错误的是(  ) A.艾滋病的传染性极强 B.生活中与患者握手易感染HIV C.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV 3.下列关于变应原和抗原的叙述中,正确的是(  ) A.抗原是大分子或者具有细胞结构,变应原也是这样 B.抗原都是大分子,变应原都是小分子 C.变应原只是对部分人起作用 D.抗原和变应原的来源是相同的 4.关于超敏反应的叙述,正确的是(  ) A.反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快 B.超敏反应一般会损伤组织 C.T细胞是超敏反应的主要免疫细胞 D.超敏反应只发生在皮肤及呼吸道 知识点二 流行病的危害与预防 5.给健康婴幼儿接种卡介苗(抗原),目的是使婴儿体内产生(  ) A.浆细胞 B.效应T细胞 C.记忆细胞 D.抗体 6.下列有关说法错误的是(  ) A.定期体验属于二级预防措施 B.免疫预防的主要方法是人工被动免疫 C.在接种破伤风毒素的同时,注射破伤风类毒素,这种免疫形式称为自然被动免疫 D.疫源地的消灭必须满足的条件之一是传染病被移走或消除了排菌状态 7.以下说法错误的是(  ) A.预防接种的流行病效果评价指标是保护率 B.疫苗可产生人工自动免疫 C.疫源地范围的大小取决于传染源的活动范围,传染途径的特点,周围人群的免疫状况 D.使人群易感性降低的因素有计划免疫 能力提升 8.艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述,正确的是(  ) A.HIV主要通过感染人体B淋巴细胞,从而影响体液免疫 B.艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异 C.HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质 D.HIV主要感染人体B淋巴细胞,导致机体对其他病原微生物入侵的抵抗力下降 9.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学和生物学研究中的实验动物。下列表述错误的是(  ) A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖 10.下列五种反应依次属于(  ) (1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻 (2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病 (3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解 (4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻 (5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗体与之结合,使它丧失毒性 ①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④超敏反应 A.②③①④③ B.④③②②① C.②①④①③ D.④③②①① 11.下列有关免疫的叙述错误的是(  ) A.抗原第一次进入机体就能引起免疫反应,而变应原第二次进入机体才可能引起超敏反应 B.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 C.注射甲型H1N1流感疫苗,可以引起人体产生与甲型H1N1流感病毒特异性结合的抗体 D.当人体再次受到同种抗原的刺激时,记忆细胞会快速增殖、分化 12.长时间不住人的老屋中充满灰尘,某人进入后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋不久后症状消失,以下对该现象的说法错误的是(  ) A.机体B细胞首次接触到尘土中的变应原后,进行一系列增殖分化,形成浆细胞并产生抗体 B.该症状是一种超敏反应,虽然发作迅速,反应强烈,但一般对机体组织不会造成损伤 C.可与尘土中的变应原发生特异性反应的抗体存在于人体血浆中,再次遇到相同变应原时,抗体与变应原发生反应,引发超敏反应 D.要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类变应原 13.艾滋病是危及人类生命的顽症之一,其病原体为人类免疫缺陷病毒(HIV),图1表示人体对HIV的免疫过程以及HIV在宿主细胞中的增殖过程。请回答下列有关问题: (1)图1所示的HIV主要侵染的A细胞是__________,在体液免疫过程中该细胞的主要作用是______________

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